6.1 走近老师 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 冰 心 玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。 轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。 这首诗赞美的是哪种职业？ 过渡：我们经常与老师在一起，大家对老师并不陌生。可是，你了解老师的职业吗？你喜欢什么样的老师？我们能愉快地和老师相处吗？带着这些问题让我们一起走近老师。 导入新课 1 教师职业的特点？ 2 新时代对教师提出的更高要求？ 3 老师风格不同的原因？ 4 怎样对待风格不同老师？ 导学目标 观看视频并思考：在你印象中，教师的形象是怎样的？你认为教师对自己的成长有哪些帮助？跟大家分享一下吧。 运用你的经验 如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 回忆并分享老师对自己成长的帮助。（寻找不同时期老师的共同之处） 幼儿园时的 老师 小学时的 老师 现在的老师 多才多艺,亲切和蔼,关心我们的生活和学习。 和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,既教我们知识，又教我们做人。 要求严格，知识渊博，在教我们知识的同时,还教我们怎样做人…… 5 （韩愈《师说》） 师者，所以传道授业解惑也。 教授学业 传授道理 解释疑难 你知道中国历史上第一位真正的老师是谁吗？ 新课探究 6 一、了解教师职业 1.教师职业有什么特点？ ①传承文明：人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②教书育人：在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 有教无类 因材施教 循循善诱 温故知新 千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。 你了解老师每天的工作吗？ 与学生一 起活动 管理者 组织者 备课 改作业 上课 心理顾问 8 探究与分享 请同学们看教材P62页的“探究与分享”，思考： 1、是不是人人都能成为教师呢？ 2、关于教师这个职业，你还了解多少？ 3、你如何看待身边的教师？ 教师职业 普通话水平 道德素养 身心健康 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 权利和义务 资格和任用 培养和培训 学科素养 教学技能 …… 教师资格 教师成长的时间成本 教师法 教师的知识结构与能力 教师资格 教师成长的时间成本 9 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——摘自第30个教师节习近平总书记在北师大讲话 10 华坪女高校长“张桂梅”---大山深处女孩的明灯 新闻链接 观看视频，谈谈张桂梅老师身上有哪些优秀品质值得我们学习？ 11 ①背景：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 ②新要求：今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 ▲ 总书记的全国教育大会上的讲话：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。 2、新时代对教师提出了哪些更高要求？ 总书记在2020年教师节寄语：不忘立德树人初心 ，牢记为党育人为国育才使命 ，不断作出新的更大贡献。 归纳小结 对教师职业的认识： 1、教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2、在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 3、时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 13 风格不同的 老师 02 14 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 思考：为什么你的任课老师风格不同吗？ 新课讲解 。。。 “我喜欢的老师” 探究与分享 风趣幽默型 麻辣热情型 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 1.为什么老师呈现不同的风格？ 当你没有按时完成作业，说一说各任课老师的处理方式 面对风格不同的老师，我们应该怎么办？ 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 无论什么风格的老师都应该受到尊重。 2、面对风格不同老师的正确态度 知识小结： 走近老师 了解教 师职业 风格不同 的老师 教师职业的特点 （教师的作用） 当今时代对教师 提出的要求 传承文明 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 老师的不同风 格产生的原因： 怎样面对不同 风格的老师 承认差异，接纳不同 尊重老师的“不同” 年龄、学识、阅历、性格、 情感、思维方式解等差异， 解决问题的方法、表达方式不同 教书育人 课堂总结