7.1 关爱他人 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

国家主席的职权---授予荣誉权 7.1 关爱他人 全国人民代表大会是我国最高权力机关.......; 01 关爱他人是一种幸福 1.关爱的含义、表现、特点是什么？ 2.为什么要关爱他人？ 想一想： 在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？ 来自家庭的关爱 来自学校的关爱 在老师的鼓励下，我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 来自国家、社会的关爱 1、关爱的含义和特点（是什么？） 关爱，就是关心爱护 关爱的特点：关爱无时不在，无处不在。 盲人道 女士优先车厢 无障碍公交 关爱无时不在，无处不在。 关爱无时不在，无处不在。 2.关爱的特点是什么？ （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 3.为什么要关爱他人？ 小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。 寻找最美路人 思考：视频给我们什么启示？ （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量. 这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。 下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。 突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！” 保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。今天，他进门时跟我说过‘您好’但一直没有听到他说‘明天见’。我每天都在等待他的‘您好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。” 从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 (3)关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 对他人 对社会 对自己 ① 关爱是维系友好关系的桥梁。 ② 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③关爱他人也是关爱和善待自己。 关爱他人是一种幸福 2、关爱他人的意义（为什么要关爱他人？） 二、关爱他人是一门艺术 早晨,小明在上学的路上,看到一个老奶奶不慎摔倒。他想上去扶,又怕被“赖”上,结果旁边一位叔叔上前扶起了老奶奶,老奶奶连声感谢,小明低下头快步走向学校……第二节课后,班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱,小明很是看不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了”……中午放学了,小明对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”…… 1.要心怀善意 （1）应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。 关爱社会上处于不利地位的人群。 社会上有处于不利地位的人群。例如，受生理特点和传统势力的影响，女性常常处于不利地位，她们的合法权益容易受到侵害；老年人年老体衰，在生活中多有不便，需要给予照顾；我们未成年人因身心发育不成熟、缺乏社会生活经验，因而需要得到特殊保护……我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 （2）当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 2.要尽己所能 （1）关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。 （2）只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。 关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,不能简单地用付出关爱的大小和多少去衡量一个人的爱心。 注意： 3.要讲究策略 （1）帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不 伤害他人的自尊心。 2016年3月起，南京理工大学启动"暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。 “暖心饭卡”项目“暖”在哪里？ 1.关爱他人不要带有目的性,应该单纯地以帮助他人解决困难为目的。 2.谦逊有礼。帮助他人时,不要让别人觉得你高高在上,表现出很不可一世的样子。 3.捐助衣物。捐赠之前清洗干净,有条件最好消毒后,叠整齐,仔细包装。 4.捐款。只要别人在合理合法的情况下利用你的捐款,不要干涉受捐者的使用方向。 要求 （2）面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害