2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用

2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用 一、单选题 1．如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是    A．该反应属于化合反应 B．该反应前后一共涉及3种分子 C．该反应前后原子的种类没有变化 D．该反应必须在点燃的条件下才能发生 2．载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下： 下列说法正确的是 A．乙和丙的元素组成相同 B．丙的相对分子质量为16 C．反应前后氧原子个数不相等 D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1 3．逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子 B．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火 C．有机物一定含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定是有机物 D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素 4．关于右图所示的电解水实验，下列说法正确的是 A．该实验证明了水是由氢气和氧气组成的 B．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 C．该实验过程中，氢原子和氧原子的数目不变 D．甲、乙试管内收集的气体质量比约为 2∶1 5．在密闭容器内加热一定质量的木炭与过量的氧气，使其充分反应。下图中能正确反映容器内有关量与时间的变化关系的是 A． B． C． D． 6．某反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A．在化学反应中原子不可再分 B．甲的化学式是C2H4 C．丁是由分子构成的物质 D．反应前后原子个数发生改变 7．在化学变化中，下列说法正确的是 ①原子的种类、分子的种类均不变    ②原子的数目、分子的数目均不变 ③元素的种类、元素的质量均不变    ④原子核的种类、数量、质量均不变 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 8．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。若燃烧前蜡烛质量为m1，参加反应的氧气质量为m2，燃烧后剩余蜡烛质量为m3，二氧化碳的质量为m4，水的质量为m5，下列关系式正确的是 A．m1+ m2 = m4+ m5 B．m2+ m3 = m4+ m5 C．m1- m3= m4+ m5 D．m1- m3+ m2= m4+ m5 9．氢气与氯气反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A．该反应属于化合反应 B．丙物质的化学式为ClH C．反应前后原子种类改变 D．参加反应的甲和乙的质量比为1：1 10．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量(g) 18 1 2 32 反应后质量(g) X 26 2 12 A．该反应遵守质量守恒定律 B．反应后物质M的质量为13g C．参加反应的M、P的质量比为4：1 D．物质Q可能是该反应的催化剂 二、填空题 11．氯酸钾和高锰酸钾均可用于实验室制取氧气，小组同学结合元素及化学式相关知识进行了探究。 (1)实验室用氯酸钾制氧气的符号表达式为___________。 (2)高锰酸钾的相对分子质量为___________，2.45g氯酸钾中氧元素的质量为___________。 (3)理论分析：化学反应的微观本质为___________，该过程中，原子的种类、数目和质量均不变，所以化学反应前后元素的___________和质量均不变。 实验：加热2.45g氯酸钾使之完全分解，收集反应生成的氧气，氧气的体积为671.8mL。利用实验条件下氧气密度换算2.45g氯酸钾完全分解生成氧气的质量恰好等于2.45g氯酸钾中氧元素的质量。 (4)拓展：小明用高锰酸钾代替氯酸钾进行实验，发现一定质量的高锰酸钾完全分解生成氧气的质量远小于等质量高锰酸钾中氧元素的质量。请你解释其中的原因___________。 12．为防止全球变暖，我国承诺在2060年要实现“碳中和”，减少化石燃料的使用，开发利用氢能，是实现这一目标的方法之一、下图是利用太阳能分解水制氢的示意图。 (1)上图实现了能量之间的相互转化，其中电解水的过程是由电能转化为_______(填“化学能”或“热能”)。 (2)从微观的角度讲，每2个水分子分解，会产生_______个氢气分子。 (3)H2与CO2在一定条件下反应，生成CH3OH(甲醇)和H2O，该反应_______(填“属于”或“不属于”)化合反应。 (4)上图中能够循环使用的物质是_______(填化学式)。 13．化学兴趣小组的同学用右图所示反应验证质量守恒定律。 (1)小明点燃5 g镁条使其燃烧完全后，称量石棉网上剩余的固体物质时发现质量减少了，有同学认为该反应不遵循质量守恒定律。你认为这种说法正确吗？_______