2.1长方体的认识（同步练习）-五年级下册数学北师大版

北师大版五年级下2.1长方体的认识 一、选择题 1.用一根72厘米的铁丝正好可以焊成一个长8厘米、宽（       ）厘米、高4厘米的长方体框架。 A．6 B．5 C．4 D．3 【知识点】 长方体有关棱长的应用 2.一个长方体长26cm、宽18.5cm、高0.7cm的物体，最有可能是（       ）。 A．衣柜 B．数学书 C．手机 D．橡皮 【知识点】 长方体的认识及特征解读 3.做一个长方体框架需要多少铁丝，就是求这个长方体的（       ）。 A．梭长总和 B．表面积 C．体积 D．容积 【知识点】 长方体的认识及特征解读 长方体有关棱长的应用 4.一个正方体的棱长之和为36厘米，它的一个面的面积是（       ）平方厘米。 A．9 B．12 C．24 D．54 【知识点】 正方形的面积 正方体有关棱长的应用 5.用一根长48厘米的铁丝围成一个长5厘米、宽4厘米的长方体框架，这个长方体的高是（       ）厘米。 A．1 B．2 C．3 D．4 【知识点】 列方程解含一个未知数的问题 长方体有关棱长的应用 6.生活中有许多长方体状物体。有一样物体的长宽高分别是26cm、18cm、0.7cm，它可能是（       ）。 A．牙膏盒 B．牛奶盒 C．书柜 D．数学书 【知识点】 长方体的认识及特征解读 7.正方体的每个面都是 （   ）。 A．正方形 B．长方形 C．圆 D．三角形 【知识点】 正方形的概念及特点解读 正方体的特征解读 8.一个长方体的棱长总和为60cm，它的长、宽、高可能分别是（ ）． A．8cm，7cm，6cm B．7cm，6cm，5cm C．6cm，5cm，4cm D．5cm，4cm，3cm 【知识点】 长方体的认识及特征解读 二、填空题 9.长方体棱长总和＝(        )×4，正方体棱长总和＝(        )×12。 【知识点】 长方体有关棱长的应用 正方体有关棱长的应用 10.长方体有(        )个面，面和面相交的线段叫(        )。 【知识点】 长方体的认识及特征解读 11.做一个长2.2米、宽0.4米、高0.8米的长方体铁框架，至少需要(        )米的铁条。 【知识点】 长方体有关棱长的应用 12.王师傅用铁丝做一个长方体框架，已做成一部分（如下图），要全部完成，至少还需要(        )分米长的铁丝。 【知识点】 长方体有关棱长的应用 三、判断题 13.任意六个正方形都能围成一个正方体。(        ) 【知识点】 正方体的特征解读 14.如果一个长方体和一个正方体的所有棱长之和相等，那么它们的表面积也一定相等。(          ) 【知识点】 长方体有关棱长的应用 正方体有关棱长的应用 15.一个棱长总和为144cm的长方体，它的长、宽、高的和是24cm。(      ) 【知识点】 长方体的认识及特征解读 16.一个正方体的一条棱长是6厘米，这个正方体的所有棱长的和是72厘米。( ) 【知识点】 正方体的特征解读 四、解答题 17.制作一个如图的长方体灯笼框架，至少需要多少分米的木条？ 【知识点】 长方体有关棱长的应用 18.小商店要做一个长210厘米、宽60厘米、高50厘米的玻璃柜台，若给这个玻璃柜台的各边都安上角铁，至少需要多少米的角铁？ 【知识点】 长方体有关棱长的应用 19.“同心抗疫众志成城”笑笑准备送一个礼盒给奋斗在抗疫一线的医护人员，这个礼盒长30厘米，宽20厘米，高15厘米，用彩带按下图方法捆扎，接头处长15厘米。捆扎这个礼盒需要多少米长的彩带？ 【知识点】 长方体的认识及特征解读 长方体有关棱长的应用 20.装饰工人要在一座长方体的大厦的外墙顶部的四周和四个墙角装上彩灯线（地面的四边不装）．已知这大厦的外墙的长90m，宽55 m高20m，装饰工人至少需要多长的彩灯线？ 【知识点】 长方体的认识及特征解读 学科网（北京）股份有限公司 $