内容正文:
2022一2023学年第二学期期末考试
三年级语文
(80分钟完卷)
一、
先霜题,再认真听录音两遍,根据录音内容完成单选题及填空题。
1.小灰在森林的(),埋下过几个香框树的硬果
密
A.小溪畔
B.小路边
C.半山上
2.他们埋果子的地方长出了几枝(
A.花B.小嫩芽
C.树苗
器
封
3.小棕在土坡上埋下过一个
二、积累·运用
1.读拼音,写词语。
j
jian
bian ren
mi
mi
线
long
qing shuang
bian huan
wei
wu
gian
XU
内
2.补充下面的词语,并选择词语填空。
不
()()充数
叶公()()
掩()()铃
()人()天
()()添足
井()之()
上课时,小明拿书本挡着偷看没画以为老师看不到,这真是
要
不多看书,不多看看外面的世界,你永远只能是
3.背背写写。
(1)见善则迁,
《周易》
答
(2)中医四诊:望闻」
(3)
近墨者黑。
(4)
山寺桃花始盛开。
(白居易)
题
4.句子训练。
(1)想想下面例句在表达上有什么特点,再照样子写一写。
器
例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑者马,有的挑着担,有的
赶毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
(2)下面例句是围绕一个意思来写的,仔细看一看,再选一个开头照样子写一写.
例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
小丽多才多艺
雨下得真大
(3)语文对我们很感兴趣。(用修改符号在原句上改)
5.默写古诗词《绝句》(迟日…)或《忆江南》。
朝代、作者」
6.快乐读书吧。
(1)单选题。
①以下说法有误的是(
A.《伊索寓言》中没有包含古希腊的民问故事。
B.联系生活中的人和事,可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。
C.读识言,要先读懂故事内容,再体会故事中的道理。
②以下属于《中国古代寓言》里的有(
A.《农夫和蛇》
B.《乌鸦喝水》
C.《揠苗助长》
③以下说法不正确的是()。
A.
《狐狸和乌鸦》出自《中国古代寓言》。
B.《叶公好龙》根据《新序·杂事》相关内容改写。
C.俄国寓言家克雷洛夫出版了作品集《克雷洛夫寓言》。
(2)我最喜欢读的寓言故事是
因为
三、阅读·感悟
(一)我们奇妙的世界(节选)
①再看大地的珍藏一
②我们能看到植物生长的奇迹一极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久
就开花了,花很漂亮。
③我们能看到各种水果诗人的颜色,图润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄
色的梨。
④夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
为
⑤秋天带者金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张
开漂亮的翅膀在空中翩翻起舞。
©乌儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
⑦我们领咯秋风的动吹一树枝颤动,树叶飘落。
2
⑧冬天,我们看到了房松上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪
耀,等到积雪做化时,从房槍上落下的小水浦,就像一颗颗珍珠。
1.单选题。
(1)第③自然段中写“各种水采诱人的颜色”时依次写的水果有()。
①樱桃
②李子
③梨
A.①②③
B.②①③
C.③②①
(2)以下全是描写颜色的词语的是()。
①鲜红色②深紫色③浅黄色④绿蘭
⑤金黄色
©光芒
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.①②③⑤
2.结合第②自然段内容,写写“植物生长的奇迹”是怎样的?写在下面横线上。
3.以上文段围绕哪个自然段写,把这个自然段抄写在下面横线上。
(二)
①风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得(
),
便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。”
②
来了一架飞机,风筝对线说:“都怪你牵住我的脖子不放,要不,
我肯定比飞机飞得更高。”
③“要不是我牵住你,你只能躺在地上。”线对风筝说。
④风筝不以为然。
⑤一阵风吹来,风筝拼命地往上席。正当蹿得起劲时,线断了,风筝想乘机追上
飞机,可是身不由己拟奴悠悠地跌落在地上。风筝这才明白(
1.单选题。
(1)填写第①自然段括号中的语句不恰当的是(
A.扬扬自得B.很了不起C.很害怕
(2)填写第②自然段划横线处词语最恰当的是()
A.忽然
B.有时
C.连续
(3)文章结尾括号处填写以下句子中最合适的是()
A、不听别人的劝告是不对的。
B、自高自大,把自己估计得太高,必然要失败。
C.风筝线是很重要的。
2.给上文加个合适的题目,写在上文前面的横线上。
3.要是风筝再次遇到线,你猜测一下风筝会对线说些什么?
3
四、口语交际
下课时,你看见一位同学从楼梯的扶手上往下滑,请劝他别这样做。
五、习作。(选择其中一题完成)
1.主题:身边那些有特点的人
小书虫、乐天派、智多星、运动健将、
出默王子、故事大王、昆虫迷…上面词
语让你想到了谁?为什么会想到他?你
还想到了哪些这样的词语?这