第四单元《分数的意义和性质》（同步练习）-人教版五年级下册数学

人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题 一、填空题。 1、的分子增加12，要使分数的大小不变，分母应该增加（   ）。 2、把2吨煤平均分成5份，每份是2吨煤的，每份是吨。 3、的分子和分母的最大公因数是(　　　)，化成最简分数是(　　　)。 4、小红的卧室长4 m，宽3 m，用至少是边长（ ）dm的方砖能正好铺完。 5、在下面的括号上填上“>”、“<”或“=”。 (　) (　　) (　) 6、把一个最简分数的分子缩小为原来的，分母扩大为原来的7倍后是，原来这个分数是(　　　)。 7、在横线上填上合适的数。 　 (　)÷(　)＝=＝(　)（填小数） 8、11克盐溶入100克水中，盐是水的(　　　)，水占盐水的(　　　)。 9、把一张长75厘米，宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板，而且没有乘余，能截成的最大的正方形木板的边长是(　　　)，总共可截成(　　　)块。 10、为倡导绿色出行，培养绿色生活意识，学校举行“趣味杂加比赛的学生每12人行走”比赛。参加比赛的学生至少有 (　　　)人。 二、选择题。 1．a、b都是非零自然数，a÷b=9，那么a和b的最大公因数是（　　）。 A．a B．b C．9 2.李叔叔用29分钟走了2km路，平均每分钟走（　　）km。 A．14.5 B． C． 3.两个分数的分子相同，则这两个分数( )。 A. 大小相同 B.分数单位相同 C. 所含分数单位的个数相同 4.一个分数，分子扩大到原来的3倍，分母缩小为原来的 ，这个分数就（　　） A．扩大到原来的9倍 B．缩小为原来的 C．扩大到原来的6倍 5.爸爸绕操场跑一圈要2分钟，妈妈要4分钟，小红要6分钟，他们同时从起点出发，（　　）分钟后妈妈和小红可以在起点第一次相遇。 A．12 B．10 C．8 三、按要求做题。 1.写出每组数的最大公因数。 12和18 72和48 78和117 23和32 2．约分 3．先通分，再比较每组数的大小。 和 和 和 四、解决问题。 1.一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。 （1）运走的货物占这批货物的几分之几？ （2）剩下的货物占这批货物的几分之几？ 2.甲、乙两个工人制造同样的机器零件，甲做一个零件用小时，乙做一个零件用小时，谁做的快些？ 3.有两根铁丝，长度分别为18厘米和30厘米，现要把它们截成相等的小段，每根无剩余，每段最 长多少厘米？共可截得多少段？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $