6.1 走近老师 课件- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 1.知道教师这一职业的特点和教师的责任使命。（重点） 2.了解每位老师有着不同的风格及原因。 3.学会承认并接纳不同风格的老师，学会尊重不同风格的老师。（重点） 4.引导学生进一步了解老师，理解老师的不易，培养尊敬老师的情感。 自主学习 请同学们自主学习教材P60—64 1、教师职业的特点 2、好老师的标准是什么？ 3、为什么会有风格不同的老师？4、怎样与风格不同的老师相处？（具体做法） 3 猜一猜 1 一只粉笔 两袖清风 三尺讲台 四季耕耘 五天忙碌 六七不休 八思九想 十分用心 百般教诲 千言万语 滴滴汗水浇灌桃李遍天下 老师 1、我国的教师节是几月几日？ 3、被誉为中国近现代教师的代表与楷模的是 A、鲁迅 B、陶行知 C、老舍 2、请补充完整：一日为师，__________。 终身为父 9月10日 知识小竞赛—你对“教师”知多少 4、被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”的是（ ） A、老子 B、孔子 C、孟子 5、韩愈在《师说》里有这么句话， “师者，所以 也。” 6、2021年9月10日是第几个教师节？ A、36 B、37 C、38 ①传道 ②授业 ③解惑 A．②③ B．①② C．①②③ D．①③ 传道、授业、解惑 知识小竞赛—你对“教师”知多少 你知道对老师的称谓有哪些吗？ 老师 　　 先生　园丁　慈母 　　 蜡烛 　　春蚕　　春雨　　 人梯　孺子牛　人类灵魂工程师 提到老师，你会想到哪些称赞老师的名言？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐 教师是人类灵魂的工程师。 ——斯大林 一日为师，终身为父。 ——关汉卿 捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 古之学者必有师。 师者，所以传道授业解惑也。 ——(唐)韩愈《师说》 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已；对于自己的职业要有信仰、责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 陶行知 “千教万教，教人求真。千学万学 ，学做真人”这句话是谁说的？ 为什么会他会被誉为中国近现代教师的代表与楷模？ 人民教育家陶行知 教师职业 教师资格 普通话水平 道德素养 身心健康 教师成长的时间成本 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 …… 在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 (1)教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1、教师职业有什么特点？ （传承文明的作用） (2)在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （教书育人的作用） 12 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 教师的职业要求是不是固定不变的？ 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 2、在当今社会，对教师提出了哪些更高的要求？ （怎样成为一名好老师？） 今天的教师要努力成为 有理想信念、 有道德情操、 有扎实学识、 有仁爱之心 的好教师。 新时代对老师的要求 二、 不同风格的老师 Part Two 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师。 注意事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师 2、不能说出老师的姓名和所教学科 小活动：教师模仿秀 外貌特征 动作神态 声音语气 个性特点 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 思考：为什么你的任课老师风格不同？ 观察图片中老师有什么不同？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 3、老师风格不同的原因 你喜欢什么风格的老师？ 风格不同的老师 思考一：比较各自喜欢的老师在风格