内容正文:
相反数
1、 选择题
1.的相反数是( )
A、 B、 C、 D、
2.下列说法中错误的是( )
A.在一个数前面添加一个“-”号,就变成原数的相反数
B.与2.2互为相反数 c.的相反数是-0.3
3.下列两个数是互为相反数的是( )
A、和 B、和 C、和 D、9和
4.下列各组数中,互为相反数的是( )
A. -(-8)和8 B. 3.2和-4.5 C. 0.3和-0.31 D.-(+8)和+(-8)
5.下列各对数中,互为相反数的有 ( )
①(-1)与+1;②+(+1)与-1;③-(-2)与+(-2);④-(-)与+(+);⑤+[-(+1)]与-[+(-1)];⑥-(+2)与-(-2);
A.6对 B.5对 C.4对 D.3对
6.下列说法中错误的是( )
A.在一个数前面添加一个“-”号,就变成原数的相反数
B.与2.2互为相反数 c.的相反数是-0.3
D.如果两个数互为相反数,则它们的相反数也互为相反数
2、 填空题
7.a- b的相反数是 ,a+b的相反数是
8.比-6的相反数大7的数是 .
9.若,则;若,则;
10.数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为4,则这两个数是 .
11.若a与a-2互为相反数,则a的相反数是 .
3、 解答题
12.化简下列各数:
⑴、 ⑵、 ⑶、
13.已知数轴上两个点表示的数a与b互为相反数,并且这两个点之间的距离是10,你能求出这两个数吗?
14.在数轴上表示出-3,1.2,0和它们的相反数,并把所有的数排成一列,用“〈”号连接起来,并观察两个互为相反数的数在数轴上的对应点与原点有什么位置关系?
15.已知有理数m、-3、n在数轴上位置如图所示,将m、-3、n的相反数在数轴上表示,并将这6个数用“<”连接起来.
16.下面是一个正方形展开图,请你把,4,7,1,,分别填入六个正方形中,使得按折痕折成的正方体,相对面上的两个数互为相反数。
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