1.1 古代埃及 课件 2022-2023学年统编版九年级历史上学期

世界历史分期 16世纪初——19世纪末 （资本主义社会的产生、确立、发展） ①世界古代 ②世界近代: 20世纪初——至今 （资本主义和社会主义并存） ③世界现代: 奴隶社会 原始社会 封建社会 东方（亚非）： 西方（欧洲）： 四大文明古国 古希腊，古罗马 东方： 西方： 日本，阿拉伯国家 法兰克王国，拜占庭帝国 古埃及文明 金字塔 古埃及文明 狮身人面像 古印度文明 释迦牟尼佛像 两河文明 《汉莫拉比法典》 古埃及 地 理 位 置 古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。 一、古代埃及——自然的恩与威 出现若干小国 公元前3500年 公元前3100 初步统一 新王国时代 公元前525年 被波斯灭亡 被亚历山大帝国和罗马帝国占领 图特摩斯三世 法老时代 古埃及近3000年文明没有延续下去 说明：四大文明古国只有中华文明一直延续下来，没有中断。 古埃及的兴衰 强 盛 古王国时代 中王国时代 三个时代 夏商西周 请根据你的了解介绍埃及的地理环境。 相对封闭，多是沙漠，气候干旱，尼罗河贯穿南北。 请通过材料分析，古埃及人对尼罗河的感情，并分析原因 ①尼罗河定期泛滥，留下肥沃土壤； ②为农业灌溉提供水源，有利于农业生产 你种植拉神（太阳神）开垦的花园，你给行走者以生命，你永不停息地浇灌土地，沿着你从天国走来的旅程。你是食品的珍藏者，赐给我们谷物的人。给每一个人带来光明。尼罗河的洪水啊，我已为你准备好了祭品，磨刀走向公牛，举行盛宴欢迎你!如果家禽不足以称你的心，我们就捉住旷野中的走兽，架上纯洁的火，并献给所有的神。 ———《尼罗河的赠礼:古埃及》 情感： 感恩、敬畏 原因： 二、古代埃及——人的智与劳 监督 指挥 犁地 打谷子 播种 牛耕 木锄 耙子 镰刀 犁 古埃及农业发达的原因： a.自然条件优越 b.先进生产工具和技术的运用 c.人民的辛勤劳动 d.统治者的管理 二、古代埃及——人的智与劳 相关史事 古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。古埃及 人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。 古埃及象形文字在19世纪被释读，为古埃及研究开启了一个新纪元。古埃及的雕刻和绘画主要以国王和贵族为对象，人物表情庄重、严肃。 古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为金字塔。 问一：阅读书本P4，概括金字塔的定义。 问二：阅读书本P4，概括法老的定义。 文明象征——金字塔 金字塔是从古王国时代，法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓。 古埃及的国王,全国最高的统治者,集军、政、财、神权于一身。 12 (拉美西斯二世）在所有埃及居民里面把埃及的土地作了一次划分。他把同样大小的正方形土地分配给所有人……如果河水冲跑了一个人分得的土地的任何一部分，这个人斌可以到国王那里去把发生的事情报告给他，于是国王便派人前来调查并测量损失地段的面积。 ——希罗多德 问一：面对尼罗河的定期泛滥，法老起到了什么作用? 组织农业生活、维持社会秩序 问二：法老通过什么方式来合理自己的权威统治? 神化王权 / 人神合一 金字塔距今已有4500年历史，埃及境内保存至今的金字塔共100多座。最著名是开罗南部吉萨高地上的三座大金字塔：胡夫金字塔（最大）、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔。 如何评价金字塔？ 材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率。 材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。 ——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》 材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。” 积极：反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，也是古埃及文明的象征； 消极：金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力，成为法老专制统治的见证；是埃及国王奴役劳动人民的见证 结论：金字塔既是文明的象征、智慧的结晶、社会经济发展水平的体现，又是统治阶级残暴专制统治的产物和见证。 智慧 财富 权力 古埃及文明 金字塔是法老王权的象征