第一单元 古代亚非文明 课件 2022-2023学年统编版九年级历史上学期

第1课 古代埃及 第2课 古代两河流域 第3课 古代印度 课程标准 知道金字塔，初步了解古埃及文明。 本课知识结构 一、地理位置与自然环境(P2) 二、历史演进(P2-3) 三、文明成就(P3-5) 一、地理位置与自然环境 1、地理位置： 非洲东北角，尼罗河贯穿南北 古埃及 尼罗河 3 一、地理位置与自然环境 2、自然环境： 尼罗河定期泛滥 尼罗河 红海 地中海 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 尼罗河同一段河流的三个不同季节示意图 ①泛滥季 ②播种季 ③收获季 →肥沃的土壤 →农业生产发达 古埃及文明 4 二、历史演进 公元前3500年 公元前3100年 若干小国 初步统一 古王国时期 中王国时期 新王国时期 第18—20王朝 头戴白冠的那尔迈王 第3—6王朝 第11—14王朝 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 公元前525年后 吉萨金字塔群 图特摩斯三世征战 5 三、文明成就 ②数学：测量水位、丈量土地、建筑计算… ①天文学：太阳历 太阳历规定一年365天，一年分为12个月，一月为30天，年底加5天宗教日，一年分为三季。 6 三、文明成就 ③文字：象形文字 壁画上的象形文字 石柱上的象形文字 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一 7 三、文明成就 ④医学：制作木乃伊，增长了解剖知识 第四步：把死者的两手交叉在胸前，装入石棺。 第一步：剖开死者腹腔，把最易腐烂的内脏部分掏出，保留最重要的心脏。 第二步：用棕榈酒对内脏和体腔进行清洗消毒，之后用泡碱覆盖使之变干。然后在体内填满香料，细心地缝上刀口。 第三步：将已处理过的尸体涂上一层油膏或松香溶液以隔绝空气防止尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸体裹起来。 8 狮身人面像，希腊人称它为“斯芬克斯”。它是古代埃及国王威严的象征。在埃及哈夫拉金字塔旁的一座狮身人面像是最著名的。石像的面部是按哈佛拉的相貌塑造的，它面向东方，高达20多米，长57米，一只耳朵就有2米长，下额的胡须长达6米，除狮爪是用石块砌成之外，整个狮身人面像是用建筑金字塔时留下的一块天然巨石雕成的。 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 最大金字塔——胡夫金字塔 原塔高146.5米，边长230多米，由230万块巨石组建而成，每块巨石重达2.5吨。 三、文明成就 ⑤建筑：金字塔——古埃及法老陵墓 →金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。 军权 政权 财权 神权 第2课 古代两河流域 知识目标 通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明 本课知识结构 一、地理位置与自然环境(P6) 二、历史演进(P6-7) 三、文明成就(P7-9) 一、地理位置与自然环境 1、两河： 幼发拉底河与底格里斯河 2、两河流域： 两河之间地带——“美索不达米亚”平原 新月沃地 有利于农耕文明的产生和发展 13 底格里斯河(Tigris) 幼发拉底河 二、历史演进 公元前3500年 公元前2400年 出现小国 (苏美尔人) 初步统一 (阿卡德人) 古巴比伦 (阿摩利人) 公元前1894年 亚述、新巴比伦、波斯帝国… 苏美尔人石刻像 阿卡德国王 楔形文字 汉谟拉比复原像 汉谟拉比完成统一 时间： 策略： 地位： 公元前18世纪 各个击破 是古巴比伦王国最强盛的时期 新巴比伦空中花园 15 三、文明成就 ①文字：楔形文字 楔形文字多写于泥板上，少数写于石头、金属或蜡板上。书吏使用削尖的芦苇杆或木棒在软泥板上刻写，软泥板经过晒或烤后变得坚硬，不易变形。由于多在泥板上刻画，所以线条笔直形同楔形。 16 三、文明成就 ②历法：阴历 以月的圆缺，周而复始为一个月。一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，全年共354天。 17 三、文明成就 ②数学：60进位制 1小时等于60分；1分等于60秒；角度制等。 18 三、文明成就 ④律法：《汉谟拉比法典》 《汉谟拉比法典》石碑 石碑上的浮雕右边为太阳神，左边为汉谟拉比；雕像表明太阳神正在授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环。 地位： 内容： 实质： 意义：略 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 A.严格社会等级; B.家庭奴隶制; C.经济贸易规定; D.同态复仇。 维护奴隶主阶级利益，巩固统治。 19 课 堂 小 结 古代两河流域 地位： 实质： 古巴比伦王国 世界上第一部较为完整的成文法典 维护奴隶主的利益 楔形文字、阴历、《法典》、60进位制…… 地理位置： 文化成就： 幼发拉底河、底格里斯河 是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 意义： 内容： 家庭奴隶制、同态复仇、等级森严…… 《汉谟拉比法典》 国家： 第3课 古代印度 知识目标 通过种姓制度和佛教创立，了解古代的印度