内容正文:
认识图形
知识演练场
1. 连一连
2. 给正方体涂上红色,给长方体涂上绿色,给圆柱涂上蓝色,给球涂上紫色
3. 把下面每组中形状与其他物体不同的圈出来。
4. 数一数,填一填。
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)( )个;( )个;( )个;( )个。
5. 分一分,填一填。(填序号)
6. 选一选(填序号)
可以在斜面上滚动的有( ),可以在斜面上滑动的有( )。
7. 想一想,填一填
( )个 ( )个 ( )根
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8. 猜一猜,下面藏着的物体是什么?请圈出物体的名称.
9. 接着再摆一个,应该摆什么?圈一圈。
10. 哪两个图形可以拼成?连一连
11. 补墙上的洞需要( )块砖。
12.
( )种 ( )种
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认识图形
知识演练场
1. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】球:由1个曲面围成;
圆柱:由2个圆和1个曲面围成;
正方体:由6个正方形的面围成;
长方体:由6个长方形的面围成(特殊的由2个正方形的面和4个长方形的面围成);
排球和篮球属于球形;卷纸和笔筒属于圆柱形;魔方属于正方体形状;笔盒属于长方体形状。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。
2. 给正方体涂上红色,给长方体涂上绿色,给圆柱涂上蓝色,给球涂上紫色。
【答案】见详解
【解析】
【分析】正方体:有6个面,每个面都由正方形组成;长方体:有6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体。据此解答即可。
详解】
【点睛】本题考查学生对立体图形认识的掌握和运用。
3. 把下面每组中形状与其他物体不同的圈出来。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据图片可知:
第一组:笛子、杯子、固体胶是圆柱体,碗上下不一样粗,不是圆柱体;
第二组:排球、篮球、足球是圆圆的球体,羽毛球不是球体;
第三组:火柴盒、冰箱、巧克力盒子是长方体,蛋糕不是长方体。
【详解】由分析可得:
【点睛】主要考查按不同标准分类,关键是找准分类标准。
4. 数一数,填一填。
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)( )个;( )个;( )个;( )个。
【答案】(1) ①. 2 ②. 3 ③. 3 ④. 2
(2) ①. 3 ②. 4 ③. 1 ④. 5
【解析】
【分析】球:由1个曲面围成;
圆柱:由2个圆和1个曲面围成;
正方体:由6个正方形的面围成;
长方体:由6个长方形的面围成(特殊的由2个正方形的面和4个长方形的面围成)。
【详解】由题意分析得:
(1)长方体有2个,正方体有3个,圆柱有3个,球有2个。
(2)3个 ;4个;1个;5个。
【点睛】此题主要考查是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。
5. 分一分,填一填。(填序号)
【答案】见详解
【解析】
【分析】球:由1个曲面围成;圆柱:由2个圆和1个曲面围成;正方体:由6个正方形的面围成;长方体:由6个长方形的面围成(特殊的由2个正方形的面和4个长方形的面围成);
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。
6. 选一选。(填序号)
可以在斜面上滚动的有( ),可以在斜面上滑动的有( )。
【答案】 ①. ②④ ②. ①③④
【解析】
【分析】物体在斜面上运动方式和物体形状有关,长方体,正方体和圆柱都有平面,所以可以在斜面上滑动;圆柱有一面曲面,球的四面光滑,所以圆柱和球可以在斜面上滚动。
【详解】据分析可知:可以在斜面上滚动的有②④,可以在斜面上滑动的有①③④。
【点睛】本题考查学生对立体图形特点认识的掌握和运用。
7. 想一想,填一填。
( )个 ( )个 ( )根
【答案】 ①. 4 ②. 7 ③. 9
【解析】
【分析】分析图片:
①只有1层,可以直接看出是4个;
②共有2层,从下往上数