2024届高考专题复习：2023全国1卷高考语文作文题的审题立意及写作指导 课件23张

2023全国1卷高考语文作文题的 审题立意及写作指导 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 原题再现 2021、2022两年流行多元思辨性作文，如2011全国甲卷的“强”与“弱”，2022年1卷的“本手”、“妙手”与“俗手”，今年的材料就很简单，材料不长，就是简简单单的几句话， 相较于近几年流行的多元思辨性作文，今年1卷作文题审题难度降低了很多，算是回归了“简单”和“传统”了，所以学生学生拿到题目的时候，审题难度不大。 考题也结合了学生的实际，学生身边就应该有很多“好的故事”，很容易引起学生共鸣，而且高中三年下来，学生每年也应该积累了很多“好的故事”，比如每年的“感动中国人物”，所以学生应该易写，也想写！这个角度来说，今年的作文题很贴近学生。 命题分析 2023年新高考全国一卷作文属于话题式材料作文，主要围绕“好故事的力量”来阐述。 “故事”多次出现，是关键词，独段材料对“好的故事”内涵并没有作具体的阐释，仅从“好的故事”的作用（四个可以）阐述，暗中限制着话题的方向是“好的故事”，跟材料最后一句“故事的力量”相呼应，构成了“好的故事的力量”这个写作主题。 故事很多，并不是所有的故事都可以纳入写作范围。故事必须是“好故事”。这个“好”的简单评判，就是要有正能量。不好的故事，如这几天刷屏的“董小姐”牵手中石油高管，看看起来很美的成都爱情故事，实际上是小三傍高管的越轨事故，诸如此类，只能是街头巷尾的笑谈， ”狗肉上不了正席”。 审题立意分析 “故事是有力量的”这是材料总结语，也是关键句，直指作文的中心立意。作文的任 务就是写出故事的力量。考生可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开丰富的联想和深入的思考，好故事的力量所在。 从立意上来看，此次作文并没有设置审题障碍，让每一个考生都能明确知道写什么；从文体也没作明确要求和限制，考生可选文体自由多样；从情境设置上，此次作文也更为开放自由，没有明确的情境，考生可以自己设置；从考查能力和目标的角度，此次话题体现了高考立德树人的宗旨，考查学生对社会生活、对时代与国家发展的关注与思考，以及作为一个新时代新青年应有使命意识。 1、好故事，有力量， 2、讲好故事，树立中国形象 3、续写故事，让世界更精彩 4、中国故事，我心共鸣 5、故事伴我成长，更展民族形象 参考立意 1、《离骚》中屈原的故事，千古以来弘扬了伟大的爱国主义精神。 2、《纪念刘和珍君》和《为 了忘却的纪念》中的为中国而死的知识青年，以年革命烈士的故事传递了不屈不挠斗争的中国魂; 3、《党费》中为保护同志而献出生命对革命无比忠诚的黄新，让我们感受到柔弱的女性身上所具有的信仰的力量。 4、荷花淀》中积极支持丈夫参军在战斗中成长的水生嫂，让我们无论何时军民同心，都有保家卫国、追求美好生活的向往; 5、《县委书记的好榜样一-焦裕禄》 让我们看到了民爱民艰苦奋斗迎难而上无私奉献的共产党员形象。 6、《心有一团火，温暖众人心》中平凡劳动者张秉贵，勤恳认真无私奉献，正是平凡才成就了中国的伟大: 相关素材 6、《喜看稻菽千重浪》《”探界者”钟扬》中顽强奋斗敢为人先的领域探索者袁隆平、钟杨。 7、《在民族复兴的历史丰碑上一- 2020中国抗疫记》 中大义当先牺牲小我的一线抗疫医护人员。 8、历年的“感动中国”的人物故事。 中国故事，我心共鸣 华夏五千年文明织锦，那缎面上璀璨闪光的一颗颗，正是无数先贤哲人留下的中国故事。我们在庄子的故事里读懂如何与自己、与他人、与太虚苍穹相处；我们在《论语》故事中感悟直面生死的勇气，领略仁者爱人的博大；我们在唐诗的故事里，偃仰啸歌，流连于柳岸霜华；也在一个个激昂大义、蹈死不顾的古今英雄故事中，见证着家国情怀，磨砺心中的信仰之石，这些中国故事，让我心共鸣。 范文导写1 我们在聆听中成长。中国故事，是中国人独有的沟通密符，是共有的文化源头，是我们的精神来处。 它