内容正文:
人教部编版七年级下 第二课 青春的心弦
一.选择题(共14小题)
1. 女生甜甜和男生小凯是同桌,两人经常在一起讨论问题,互相推荐学习资料和书籍。两人的交往互动使双方的学习成绩都有了很大的提高。他们的交往使我们认识到( )
A.他们已陷入早恋的深渊
B.男女生交往一定能提高学习成绩
C.他们之间是真正的爱情
D.男女生正常交往有利于彼此成长
2. 关于“爱情”的理解,你认为最合理的是( )
A.异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起就是爱情
B.爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
C.男生女生之间真正的友情就是爱情
D.青春期,对异性的欣赏和好感就是爱情
3. “你乘神舟号飞船,飞上了天宫,美丽的容颜,再次瞬间爆红,多少双期待的目光,注视着你身轻如燕的靓丽倩影;你担当着职责使命,上九天揽月,满怀壮志豪情。巾帼不让须眉呀,太空又添一抹中国红。”事实证明,女性同样可以胜任高风险、高技能、高挑战的航天事业,这告诉我们( )
A.不要过于受性别刻板印象的影响
B.男性和女性本质上没有多大差异
C.女性更适合从事航天事业
D.男生和女生的智力结构是一样的
4. 小哲与同班女生小琴一起学习,无话不谈,他以为找到了大人世界中的爱情。当他向小琴表白时,却收到“我不想让友谊小船过早搁浅,请收回你炽热的目光”的回复。对此认识正确的是( )
A.我们要善于保护自己,少跟异性同学交往
B.面对朦胧的情感,要慎重对待,理智处理
C.我们对异性的欣赏和向往就是真正的爱情
D.青春期对异性萌发的朦胧情感是不正常的
5. “我们班同学开始喜欢看青春校园小说,也喜欢讨论谁喜欢谁,还会有一些异性朋友。这些却遭到家长的强烈反对。”面对学生的困惑,专业心理治疗师说,青春期对异性的关注和好奇都是一种正常的现象。同时专家提醒学生们要正确把握与异性的相处之道。正确把握和异性的相处之道就应该( )
A.保持距离,减少异性之间的来往,少犯错误
B.认识男生女生的性别差异和性别优势,做到优势互补
C.倡导男生女生生来平等,相互间没有任何界限
D.完全拒绝结交异性朋友,专注学习
6. 某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是( )
A.异性交往有利于我们学习异性的优秀品质,这样规定没有必要
B.异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要
C.异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要
D.异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要
7. 2022年2 月7日女足亚洲杯圆满落幕,中国女足再次上演大翻盘。在两度落后的情况下,第92分55秒打进制胜一球,以3-2绝杀韩国女足夺冠登顶。等待16年,迎来了中国女足巅峰,令亿万球迷振奋不已。有网友评论道:“女生强悍起来原来可以这样霸气。”这告诉我们( )
A.男女之间的生理差异逐渐消失
B.男女的生理差异可以通过后天改变
C.要打破性别刻板印象,尊重多元化
D.新时代审美在变化,阳刚美成为新宠
8. 在传统观念中,飞行员是男性从事的职业,护士是女性从事的职业。而近年来,女飞行员越来越多,男护士也渐渐多了起来。这些变化告诉我们( )
A.男生女生的性别特征是与生俱来的,无法改变
B.男孩要有男孩的样子,女孩要有女孩的样子
C.打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能
D.男女都一样,对性别的认识没有意义
9. 小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁,不管学习成绩、男生女生,他都一样有耐心。后来,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”,小鹏正确的做法是( )
A.调查清楚是谁编造的“谣言”,和他理论清楚,必要时好好教训他一下
B.为了避免不必要的麻烦,以后索性不要再和异性交往了
C.不受“谣言”的影响,清者自清,保持大方热情坦诚的同学交往
D.正常的和同学们交往,只是别再和“那个女生”接触
10. 青春期的小敏打扮,言行都像一个“假小子”一样,男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己,但是也给她带来一些困惑,比如别人的议论和异样的眼光。对此,小敏应该( )
A.小敏不要过于受性别刻板印象的影响
B.生理特征是与生俱来的,小敏不够正常
C.小敏应该及时改变自己,让自己变得更像女孩
D.不同的性别是有差别的,小敏应该自卑
11. 据有关研究表明,女生擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性;而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、灵活性方面一般优于女性……这告诉我们男生女生应该( )