吉林省长春市榆树市期末联考2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

2022-2023学年度下学期八号镇期末联考 八年级语文试题 一.积累与应用(共15分) 1.(8分)阅读下文,回答问题。 ㅤㅤ①山因脊而雄,屋因梁而固,一个有希望的民族不能没有英雄。我们崇尚英雄,因为英雄引领了历史车轮的前进,因为英雄身上闪亮的精神光芒,可以穿过岁月、直抵人心。英雄的生命终有逝去之日,但他们的献身精神、豁达胸襟和勇敢刚毅,可以历经时间的[chōng shuā]而凝为不朽。以英雄为路标,我们才能廓清思想的迷雾【甲】看清前行的方向【乙】不忘为什么而出发,我们才能激发起向前的无穷力量。 ㅤㅤ②然而,现实中,总有一些人,或是打着“还原真相”“重新评价”的幌子,或是借着“学术研究”“历史考证”的名号,歪曲历史,[cái jiǎn]事实,抹黑英雄。英雄的事迹对我们,不是不能考证和讨论,但要有基本的是非观、价值观。通过混淆视听甚至无中生有来否定英雄,进而否定共同的历史记忆、否定民族的心理积淀、否定集体的价值追求,最终只会让我们的精神家园“血污游魂归不得”。由此带来的,是思想的混乱、精神的虚无、信仰的坍塌。 (1)下列根据语段中的拼音填写词语及给加点字注音全部正确的一项是 A.冲涮 裁剪 脊(jǐ) 混淆(hùn) B.冲刷 裁减 脊(jí) 混淆(hǔn) C.冲刷 裁剪 脊(jǐ) 混淆(hùn) D.冲涮 裁减 脊(jí) 混淆(hǔn) (2)在文中处填入关联词,最恰当的一项是 A.与其 不如 B.只要 就 C.不仅 更 D.首先 然后 (3)在【甲乙】两处填入标点符号,最恰当的一项是 A.逗号(,) 逗号(,) B.逗号(,) 分号(;) C.顿号(、) 句号(。) D.逗号(,) 感叹号(!) (4)语段中画横线的句子存在语病,请将修改后的句子工整写在下面。 2.(7分)请在横线上端正地书写诗文名句和答案。 (1) ,只有香如故。(陆游《卜算子.咏梅》) (2)急应河阳役, 。(杜甫《石壕吏》) (3) ,漏断人初静。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) (4)《卖炭翁》中“ , ”两句所表现的矛盾心理,正是卖炭翁生活陷入绝境的反映。 (5)《送杜少府之任蜀州》中与曹植的“丈夫四海志,万里犹比邻”有异曲同工之妙的诗句是:“ , 。” 二、阅读(45分) 3.(10分)古诗文阅读。阅读下文,回答问题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 (1)《桃花源记》选自 。 (2)下列语句中加点词语解释不正确的一项是 A.桑竹之属(类) B.阡陌交通(交错相通) C.率妻子邑人来此绝境(妻子和儿女) D.乃不知有汉(于是,就) (3)听了渔人的叙述,桃源中人为什么“叹惋”? (4)作者笔下的桃花源早已成为人们心驰神往的人间仙境。请结合对文章内容的理解,简要谈谈,怎样的会才是人们向往的社会? (5)请自拟一副对联,表达你对本文的理解或感悟。(每联不少于5字) 上联: 下联: 。 4.(5分)阅读下面文章,完成下列各题。 器之制不一,方瓣棱角者,则有刁镶印削之作,圆器就轮车拉坯,盘、碗、钟、碟等器,大小分二作。大者主一尺至二三尺,小者主一尺以下。车如木盘,下设机轴,俾旋转无滞,则所拉之坯,无厚薄偏侧之患。故用木作,随时整治。又有泥作,抟泥融结,置车盘。拉坯者坐车架,用一竹杖拨车走轮。双手按泥,随其手法之屈伸收放,以定圆器款式。 (1)“无厚薄偏侧之患”中的“患”在句中的意思是 。 (2)请用“/”为文中画线语句断句。 随其手法之屈伸收放 (3)请简要概括用轮车拉圆器泥坯的好处。 5.(15分)阅读下面文章。完成下列各题。 桃之夭夭 格致 ①我家的屋后,有几棵大李子树,还有几棵海棠树,北窗外不远处还有一棵桃树。 ②桃树开花的时候,北窗就被桃花挤满了。这