内容正文:
人教部编版七年级下 第四课 揭开情绪的面纱
一.选择题(共14小题)
1. 下列连线匹配正确的是( )
A.某同学考试前做了几次深呼吸,以缓解紧张情绪——放松训练法
B.心情郁闷时,出去打会儿篮球,心情好多了——转变认知评价法
C.被忽视时,想到或许对方没看到我,就不在意了——转移注意法
D.伤心时出去走走,优美的景色让人感受到生活的美好——合理宣泄法
2. 心理专家认为,在阴雨天气条件下,人的情绪容易“失控”,但这并不是一种疾病。当光照发生变化,人体的内分泌水平也会受到影响,就有可能影响情绪:绵长的阴雨天也特别容易加重症状,主要表现有全身莫名乏力、无食欲或食欲突然增加,感觉悲伤易怒。这表明,影响情绪的因素是( )
A.个人的生理周期
B.周边的自然环境
C.周围的的舆论氛围
D.对某件事情的预期
3. 某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时不停向司机转账,要求司机闯红灯,但司机并未遵照该男子的要求。这说明( )
A.人与人之间的情绪会相互感染
B.情绪影响着人们的观念和行动
C.多样的情绪丰富了人们的生活
D.同一情绪对不同的人影响相同
4. 下面是小闽关于调节情绪的一些行为及分析,你认为不正确的是( )
A.和妈妈吵架后找好友倾诉——合理宣泄
B.心情郁闷时和朋友去看电影——转移注意力
C.在考场上紧张时做深呼吸——放松训练
D.考试失利后及时自我检讨——改变认知评价
5. 诸葛亮三气周瑜,是怒伤肝的写照;林黛玉忧思患肺病,是忧损肺的例子;李清照思夫而至“人比黄花瘦”,是思伤脾的典型表现;伍子胥过昭关一夜白头,是恐伤肾的结果。这些故事告诉我们( )
A.情绪只会给我们的生活带来消极影响
B.生病的人可以随意表达自己的情绪
C.负面情绪一定会危害我们的身心健康
D.要学会合理地调节自己的情绪,做情绪的主人
6. 甲同学说:“我平时学习挺好的,一到考试就不行,会做的都不会了。”乙同学也说:“是啊,我在家本来记得滚瓜烂熟的,可是一上课回答老师提问就结巴!”两位同学的经历共同说明( )
A.消极情绪影响人的身体健康
B.消极情绪影响正常水平的发挥
C.消极情绪使人失去理智控制
D.消极情绪影响人的人际交往
7. “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在写这首诗之前,锦官城已经久未下雨,杜甫心情烦躁。下雨后,他诗兴大发,写下这首《春夜喜雨》抒发自己的愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明( )
A.情绪不受个人的控制,我们只能被动接受
B.随着周围环境的变化,情绪也会发生变化
C.不同的人对同一件事会产生相同的情绪
D.负面情绪能激励我们克服困难、努力向上
8. 下列诗句中与“人生得意须尽欢”所表达的情绪相一致的是( )
A.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
B.人生若只如初见,何事秋风悲画扇
C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
D.我本将心托明月,谁知明月照沟渠
9. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察如图,小清的开心是受以下哪因素影响( )
A.个人的生理变化
B.自然环境的影响
C.周围的舆论氛围
D.他人的情绪感染
10. “你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”。这段歌词诠释了( )
A.情绪决定我们的生活质量
B.人与人之间的情绪会相互感染
C.情绪指明观念和行动的方向
D.学会合理宣泄,成为情绪的主人
11. 欣赏漫画《连锁反应》,下列对漫画的理解正确的有( )
①表达情绪是个人的自由,不用在乎他人的感受
②人与人之间的情绪会相互感染
③人的情绪表达会影响周围的人
④我们应该学会以恰当的方式表达情绪
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12. 以下情境中,小孟调节情绪的方法正确的有( )
①考试成绩不理想,把自身烦恼写进日记本——合理宣泄
②成绩下降,心情不悦,独自去操场上散步——放松训练
③在校住宿时思念家人,与室友倾诉、谈心——转移注意力
④被老师批评后通过换位思考理解老师用意——改变认知评价
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
13. 有人说:在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄,而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此,你的理解是( )
①情绪影响我们的观念和行动
②只要有负面情绪就会危及我们的身心健康
③我们要合理调节情绪,保持积极的心态
④同一情绪对不同人的影响不同
A.①④
B.①③
C.③④
D.②③
14. 中国青年报社会调查中心对2036名受访者进行