内容正文:
2023学年人教版数学八年级下册数据的分析期末专题练
一、单选题
1.小明在一次射击训练中,连续10次的成绩为1次10环,3次9环,6次8环,则小明这10次射击的平均成绩为()
A.8.5环
B.8.6环
C.8.7环
D.8.8环
2.一组各不相同的数据去掉最大的一个数和最小的一个数后,不发生改变的统计量是( )
A.平均数
B.中位数
C.方差
D.众数
3.一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力,演讲效果三方面为选手打分,并按如图所示的权重计入总评成绩,小明的三项成绩分别是90,95,90(单位:分),则他的总评成绩是( )
A.91分
B.91.5分
C.92分
D.92.5分
4.下列说法正确的是( )
A.中位数就是一组数据中最中间的一个数
B.这组数据的众数是
C.如果的平均数是,那么
D.一组数据的方差是这组数据的平均数的平方
5.一组数据4,6,x,7,10的众数是7,则这组数据的平均数是( )
A.5
B.6.4
C.6.8
D.7
6.某数学兴趣小组6名成员通过一次数学竞赛进行组内评比,他们的成绩分别是89,92,91,93,96,91,则关于这组数据说法正确的是( )
A.中位数是92.5
B.平均数是92
C.众数是96
D.方差是5
7.第四中学随机抽查了50名学生,了解他们一周的课外阅读时间,结果如下表所示:关于这组数据,则这50名学生一周的平均课外阅读时间是( )小时.
时间(小时)
4
5
6
7
人数
10
20
15
5
A.5.2
B.5
C.5.3
D.5.4
8.班主任随机调查了名学生某天的阅读时间,下列说法正确的是:( )
阅读时间(小时)
学生人数(名)
A.方差是
B.中位数是
C.众数是
D.平均数是
二、填空题
9.数据4,5,6的方差是_____.
10.从甲、乙两实验田随机抽取部分玉米苗进行统计,获得苗高(单位:6)平均数相等,方差为:,,则水稻长势比较整齐的是___________.(填“甲”或“乙”).
11.已知一组数据5,2,,6,4,它们的平均数是4,则这组数据的标准差为______.
12.一组数据0,1,0,2,2的方差S2=___________.
三、解答题
13.用科学计算器分别计算下面各组数据的平均数和方差:
甲组
1
2
3
4
5
乙组
100
200
300
400
500
(1)比较这两组数据,它们的对应关系是什么?它们的平均数和方差各有什么关系?
(2)如果用科学计算器计算0.01,0.02,0.03,0.04,0.05的平均数和方差,你能根据(1)的结论,用简化数据的方法计算吗?请你试一试.
14.某中学开展“头脑风暴”知识竞赛活动,八年级班和班各选出名选手参加初赛,两个班的选手的初赛成绩(单位:分)分别是:
1班85 80 75 85 100
2班80 100 85 80 80
(1)根据所给信息将下面的表格补充完整;
平均数
中位数
众数
方差
班初赛成绩
班初赛成绩
(2)根据问题(1)中的数据,判断哪个班的初赛成绩较为稳定,并说明理由.
15.某中学开展“唱红歌”比赛活动,八年级1、2班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.
(1)根据统计图所给的信息填写下表;
班级
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
八(1)
85
_____
85
八(2)
_____
80
_____
(2)若八(1)班复赛成绩的方差s12=70,请计算八(2)班复赛成绩的方差s22,并说明哪个班级5名选手的复赛成绩更平稳一些.
16.在中国共产党建党100周年之际,团区委组织开展“童心向党”党史知识宣传教育活动,为了解初中学生对于党史知识的了解情况,某校随机抽取若干名学生进行测试(测试满分100分,得分均为整数),根据测试结果,将结果分为五个等级:不合格,基本合格,合格,良好,优秀,制定统计表格(部分信息未给出).
若干名学生党史知识测试成绩的频数图
成绩(分)
人数(个)
16
36
20
14
(1)请求出,并说明本次测试中的中位数在哪个等级.
(2)求扇形统计图中“合格”所对应的扇形圆心角的度数.
(3)如果全校学生(总