2.1 男生女生 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 男孩 女孩 小 诗 BOYS GIRLS 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒， 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱穿一身牛仔外出兜风， 女孩爱撑一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。 2 运用你的经验： 孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。 01 PART 01 他和她 探究：与异性对比：男生与女生的性别差异有哪些？ 比较项目 男生 女生 生理差异 兴趣爱好 性格特征 思维方式 第二性征相继出现 游戏、篮球、科幻、模型 小说、绘画、舞蹈、配饰、化妆 勇敢、果断、自尊心强、不斤斤计较、粗心 细致、文静、认真、活泼开朗、温柔可爱 理性、逻辑性强、擅长理科 感性、善于分析、擅长文科 男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点。(P14) 5 NO.1:找一找 了解自我 哪一张照片更容易区分性别？ 生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 男生：体育运动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐看电影、看小说、打游戏 女生：吃零食，看小说，看电视剧，逛街，旅游，上网聊天，玩游戏，听歌 兴趣爱好 经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。 思维方式的差异 男生 当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。 女生 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。 ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越 来越多地表现出各自的特点。 ①在生理方面的差异会更加明显。 ②在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 1、青春期男生和女生的差异有哪些？ 女汉子 假小子 “他不像男孩” “娘” 性别刻板印象 含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 12 合作与探究： 上述视频对你在“性别刻板印象“的认识上有了怎样的启发？ “我们的教官在哪？“ “把他拖回去！“ 2、怎样看待男女生生理性别特征? （1）平静而欣然的接受青春特有的生理变化 （2）人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 可以帮助我们了解自己与异性 的不同特点，学会如何塑造 自我形象，如何与异性相处。 积极 消极 3、对性别角色的认识有什么作用？ 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 优势互补 02 16 男生女生.优势互补 女生的优势 男生的优势 心细体贴 思维缜密 乐于奉献 感情细腻 勇敢 负责任 有创造力 有想象力 还有...... 风趣幽默 敢于冒险 认真踏实 优势大比拼 男生优缺点： 优：勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力、果断。 男生缺点：粗心、懒散、暴躁 女生优缺点： 女生优点：细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴、心思细密。 女生缺点：虚荣，骄傲，不讲理，敏感，小气，思维不敏捷。 第一次登山，校长因为什么感动？ 男生为什么帮女生背书包？ 答：校长因为同学们相互关爱的精神而感动。 答：因为在力量方面男生有优势，很多同学认识到这一点，女生主动寻求帮助，男生主动帮助同学。 校长：这次登山活动，我被同学们深深地感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！ 第二次登山，校长因为什么感动？ 答：校长因为同学们相互体谅的精神而感动。 校长：这次登山活动，我又被同学们深深地感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！ ①男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步； ②与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体；(与异性交往的原则) ③慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧的情感； ④掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率。 5、异性同学(男女生)交往的要求(做法)？ （男生女生如何实现优势互补？） 课堂小结 男生女生 他和她 青春期