内容正文:
期末素养能力评价(一)
一、填一填。(15%)
1.的分数单位是( ),去掉( )个这样的单位后就与自然数中最小的奇数相等。
2.的分子加上20,要使分数的大小不变,分母应该( )。
3.在( )里填上合适的单位。
(1)黄老师家冰箱的容积大约是300( )。
(2)一个纸巾盒的体积大约是3.5( )。
4.原定周末的科技小组航模表演因天气原因取消,老师要通知45名同学,以打电话的形式通知,每分钟通知1人,至少要( )分钟。
5.235□,如果这个四位数既是3的倍数,又是5的倍数,□里应该填( )。如果它既是2的倍数,又是3的倍数,那么□里最大应该填( )。
6.星期天的下午,明明在家开始做作业,此时从镜子里看到钟面上的指针如右图所示。当他做完作业,再从镜子里看钟面,分针位置不变,时针已由原来的位置逆时针旋转30°,那么明明做完作业的时间是( )。
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7.一个几何体,从上面看是,从左面看是。摆一个这样的几何体,至少需要( )个小正方体。
8.下图是一个长方体框架,其中高是长和宽的和的,宽是长的,做这样一个长方体框架至少需要铁丝( )cm。
9.一根长2m的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成3段后,表面积增加了0.36m2。原来这根木料的表面积是( )m2。[w@ww.zzstep*.#%com&]
10.有45个零件,其中有一个零件是次品(次品轻一些),用天平称,至少称( )次才能保证找出次品零件。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(9%)
1.是以15为分母的最简真分数,则x可取的自然数有( )个。
A.5 B.4 C.3 D.2
2.依依在网上背诵英语单词获得的积分是一个两位数,它既是3的倍数,又有因数5,还是一个奇数。依依这次积分最多是( )分。
A.15 B.75 C.90 D.95[中^#国教@育出&%版网]
3.关于质数和合数,四个同学展开了以下讨论,其中( )的表述有误。
A.壮壮说:“质数乘质数等于合数。”
B.依依说:“最小的质数是2,最小的合数是4。”[中~国@%*教^育出版网]
C.淘淘说:“在自然数中,除了质数就是合数。”[中国~教育出@*版&网%]
D.苹苹说:“质数加质数不一定是合数。”
4.在下面的展开图中,只有当动物和它喜欢的食物在正方体相对的面时,才能吃到。( )图中的动物不能吃到自己喜欢的食物。(没标数字的是动物和食物的位置)
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5.一个正方体和一个长方体拼成了一个新的长方体,新长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了48m2,原来正方体的表面积是多少平方米?下面列式正确的是( )。
A.48÷4×6 B.48÷5×6 C.48÷6×6 D.48÷4×(48÷4)
6.依依喝一杯纯果汁,第一次喝了这杯果汁的,加满水后,第二次喝了这杯果汁的3,再加满水,然后一饮而尽,依依一共喝了( )杯水。
A. B. C.1 D.
三、算一算。(39%)
1.直接写出得数。(3%)
+= -= -+=
0.8+= -= ++=
2.用你喜欢的方法计算。(18%)
++ ++0.1 3-(+)-[来源:中国教*^&育@%出版网]
2-(+) -(-) +++……++
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3.解方程。(18%)[来源:中#国教育~出版*&网%]
x-= +x= 20-x=18
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x-(+)= 2x+=18 x+x=3
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四、动手操作。(11%)
1.如果用下面的长方形表示3kg,请在图中表示出kg。(3%)
2.一个几何体,从上面看是,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。请在下面方格图中画出这个几何体从正面和左面看到的图形。(4%)
3.按要求画图。(4%)
(1)把图形①绕点O逆时针旋转90°,得到图形②。(2%)
(2)把图形②向右平移5格得到图形③。(2%)
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五、问题解决。(26%)[来@源:中国教育*出#%版