内容正文:
做高尚品德、有修养之人
做知法、懂法、守法之人
学知识,
更学做人!
道德与法治
认识课程
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七年级上册
1、中学时代
2、少年有梦
成长的节拍
友谊的天空
师长的情谊
生命的思考
4、友谊与成长同行
5、交友的智慧
6、师生之间
7、亲情之爱
8、探问生命
9、珍视生命
10、绽放 生命之花
3、发现自己
第一课 中学时代
1.1 中学序曲
学习目标
阅读教材P2-8的内容,思考以下问题:
1.新的起点,“新”在何处?
2.中学时代的独特价值与意义(重要性)
3.中学生活给我们提供了哪些发展机会?
4.中学生活给我们带来哪些成长的礼物?
5.我们应该怎样迎接新的中学生活?
4
Part 01
新的起点
金秋九月,是一个满怀希望的季节,我们有了一个新的名字——中学生。
新知讲解
1、中学生活有哪些新体验?
中学生
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学的校园。①我们有了一个新的名词------中学生!
新名字
一、新的起点
来到新的环境,你的心情是怎样的?
7
小学
内容
中学
科目、课程内容、作业
老师讲课特点
学习方法
课后活动
生活方面
身体方面
心理方面
认知和思维方面
你的中学生活与小学相比,有哪些变化呢?
科目多、难、要求高、作业多
速度快、引导、探究....
自觉主动、要有学习计划....
更加丰富、有各种社团....
要住宿、要自立、生活体验日渐丰富...
长高了、有力量了、各器官逐渐成熟....
更成熟了、情感更丰富、更在乎自己...
自我意识加强、思维水平和理解能力不断提高..
新的起点
②初中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
新的起点
笔记落实
笔记1.为什么中学生活是新的起点?表现在:
(新的起点,“新”在何处)
(1)我们有了一个新的名字,中学生。
(2)初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
我们站在一个新的起点上。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为他的人生长卷打上更加丰富厚实的底色。为他的一生奠定主要基础 。
钱学森回忆中学老师
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
初中三年的变化
新的起点
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
具体表现:
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘;
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
(2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
笔记落实
新的起点
2.中学时代对我们的重要性?
①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
笔记落实
Part 02
成长的礼物
中学生活给我们的成长礼物有哪些?(P5)
二、成长的礼物
4.成长的礼物有哪些?
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
2.它会给你的生活带来什么变化?
第二目 成长的礼物
探究二:
(2)中学生活为我们的发展提供了哪些机会?
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①集体生活,涵养我们的
品格,丰富我们的个性。
(2)中学提供了发展自我的多种机会(表现)
第二目成长的礼物
②新的课程,引领我们探索
新的知识的领域。
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①集体生活,涵养我们的
品格,丰富我们的个性。
(2)中学提供了发展自我的多种机会(表现)
第二目成长的礼物
②新的课程,引领我们探索
新的知识的领域。
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成长的礼物
3.中学生活给我们提供了哪些发展机会?
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;
②新的课程,引领我们探索新的知识领域;
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
笔记落实
在学习生活中
在人际交往中
在业余生活中
我的遗憾
我的打算
贪玩,没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向,没能结交知心朋友
主动认识新同学,结交新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
我的打算
我的遗憾
我的遗憾
我的打算
第二目成长的礼物
探究三:回望过去、规划未来
初中最想挑战的事:
初中一定要完成的三件事:
初中一定要养成的习惯:
初中一定要养成的品格:
初中我想阅读的图书有:
规划
中学
新生活
笔记区(P6第2段)
(3)新的目标