2023年中考化学专题训练题-----物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题-----物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2023·广东佛山·校考二模）下列是初中重要的基础实验，请回答以下问题。    (1)仪器a的名称是______。进行A操作时，通常在蒸发皿内出现______时即停止加热，利用余热蒸干。 (2)图A~C的装置和操作中，没有错误的是______（填序号）。请选择其中一个有错误的图示，写出改正方法：______。 (3)用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为______；若要控制该反应的发生和停止，选用D作发生装置达不到目的，原因是______。 (4)图2为制备CO并还原的“微型”实验装置（夹持仪器略去）．已知甲酸的分解反应：。    ①CO与反应的化学方程式为______； ②请把图中虚线框内的导管补画完整______。 2．（2023·陕西西安·陕西师大附中校考模拟预测）为验证酸、碱、盐的化学性质，某实验小组设计如下实验： (1)试管A中发生反应的化学方程式是___________。 (2)向试管B中加入过量的BaCl2溶液后，溶液的pH___________7(填“<”、“=”或“>”)。 (3)实验后将试管A、B中的上层清液倒入烧杯C中，观察到有白色沉淀生成，溶液为无色。 ①白色沉淀的化学式是___________。 ②烧杯C的上层清液中一定存在的溶质是___________。 3．（2023·广东东莞·东莞市虎门第三中学校联考一模）某化学兴趣小组在老师的带领下，来到实验室完成以下2个实验。 （一）常见气体的制取： (1)仪器①的名称______。 (2)若用B装置制取O2，则化学方程式为：______。 (3)用装置C收集H2，气体应从导管口______（填“a”或“b”）通入。 (4)通常情况下，乙烯（化学式为C2H4）是一种无色、难溶于水、密度与空气接近的气体。实验室常用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体在常温下反应制取乙烯，则其发生装置与收集装置的组合为______（填字母序号）。 （二）对含有MgCl2的粗盐进行提纯，步骤如图： (5)步骤②中，玻璃棒的作用是______。 (6)步骤④中，滤纸上的滤渣除含有泥沙等杂质外，还有______（填化学式）。如果过滤时速率很慢，其原因可能是______（答一点）。 (7)步骤⑤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是______（填字母）。 A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．硫酸铜 D．稀硝酸 (8)步骤⑥中，当出现______时，停止加热。 4．（2023春·广东·九年级统考学业考试）结合图示回答问题： (1)仪器①的名称是_______。利用B装置制取O2，选用的药品是_______。 (2)实验室用5.0 g KClO3和1.0gMnO2混合固体加热制取O2，选用的气体发生装置是_______（填字母），反应的化学方程式为_______。用C装置收集O2，气体应从_______（填“a”或“b”）端进入。 (3)KClO3完全分解后，回收残余固体成分。请用D、E、F装置字母回答问题：残余固体用足量水溶解，经过图_______所示操作，再洗涤干燥可回收MnO2，理论上得到MnO2的质量为_______g。滤液用图_______所示操作可得KC1固体。 5．（2023春·黑龙江大庆·九年级统考期中）化学是一门以实验为基础的自然科学，实验操作是每个中学生都要掌握的基本技能。 （一）实验室学习了制取气体的方法，利用下图所示实验装置回答有关问题： (1)装置中b仪器的名称是______。 (2)实验室可选用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净氧气，装置为______。 (3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是______。B、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，B装置与D装置相比，其突出优点是______。若选择F装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是______。 (4)C装置中将少量稀盐酸滴加到盛有碳酸钙的U形管中，过氧化钠（Na2O2）能与生成的气体反应生成氧气和碳酸钠，写出生成氧气的反应方程式______。一会儿，观察到脱脂棉剧烈燃烧。分析脱脂棉燃烧的原因是______。 （二）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，粗盐提纯实验操作如图： (5)操作③中，当观察到______时，停止加热。 (6)操作②中过滤浑浊液体时，最好先将上层清液倒入过滤器然后再倒入混有沉淀的液体，以免______，使过滤速度过慢。 6．（2021·河北承德·校考模拟预测）如图示氨气喷泉实验，将胶头滴管的水挤压至烧瓶内，我们观察到烧瓶内充满红色液体。根据现象，回答问题： (1)烧杯内水倒吸入烧瓶内的原因___________ (2)酚酞溶液变红，说明氨气具有的性质有_____