精品解析：2023年浙江省温州市五校中考二模语文试卷

2022学年初中学业水平第二次模拟考试语文试卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共8页，有14道题。满分150分（含书写5分）。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题卷上的《注意事项》，按规定答题。 祝你成功！ 积累与整理 1. 同学小语查找了“文”字的演变的资料，请你补全表格。 “文”字演变过程 示例 《说文》“文，错画①也。象交文。本义文身。”又作“纹”（①错画：交错刻画以成花纹。） “文”是象形字，甲骨文像①______。 先民文身是保护自己以避兽害，引申为“掩饰”。 成语：文过shì（②______）非 “花纹”是有条理，引申为“文章”。 “醉能同其乐，③______。” ——欧阳修《醉翁亭记》 “花纹”是赏心悦目的，引申为“④______”。 “质胜文则野，⑤______。文质彬彬，然后君子。 ——《论语》 2. 同学小文邀请你一起梳理古诗词，探究“文风”转变，并总结发现。 诗句 出处 时期 微评 （1）__________，波撼岳阳城。 孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》 开元 盛世 盛唐时期国力强盛，诗歌也进入辉煌时期，“笔力雄壮，气象浑厚”，充分展现了大唐盛世的气象。 （2）长风破浪会有时，__________。 李白《行路难》 （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 杜甫《春望》 ________ 这一时期的唐诗开始转向对现实的关注和思考，呈现出__________的风格。 （4）可怜无定河边骨，犹春闺梦里人。 陈陶《陇西行》 晚唐 时期 （5）无可奈何花落去，__________。 晏殊《浣溪沙》 文盛 北宋 词作为新型的诗歌形式在宋代繁荣发展，词风或婉约或豪放。 （6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________。 苏轼《定风波》 我的思考与发现：（7）________________________________ 阅读与鉴赏 【活动一】 九（1）班拟拍摄一段关于韩愈的微视频，参加校园文化节微电影比赛，邀请你协助完成拍摄与制作。 《韩愈》微视频拍摄笔记 导演：小语 主演：小文（饰演韩愈） 【拍摄素材】 课内：《晚春》 《左迁至蓝关示侄孙湘》 课外：《感春》 《新唐书·韩愈传》 研读诗文】 【甲】 感春①（韩愈） 辛夷花房②忽全开，将衰正盛须频来。清晨辉辉烛霞日，薄暮耿耿和烟埃。 朝明夕暗已足叹，况乃满地成摧颓。迎繁送谢别有意，谁肯留恋少环回③。 【注解】①诗人写此诗时，因受谗言诽谤，自请“分司”东都（任闲职）。②辛夷花房：辛夷，又名望春花，其花色泽鲜艳。花房，花瓣的总称。③环回：盘桓，徘徊。 【乙】 韩愈，字退之，邓州南阳人。 宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中。愈闻恶之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。中外骇惧，虽戚里诸贵，亦为愈言，乃贬潮州刺史。 镇州乱，杀田弘正而立王廷凑①，诏愈宣抚。既行，众皆危之。愈至，廷凑严兵迓②之，甲士陈廷③。既坐，廷凑曰：“所以纷纷者，乃此士卒也。”愈大声曰：“天子以公为有将帅材，故赐以节，岂意同贼反邪？”语未终，士前奋曰：“先太师为国击朱滔，血衣犹在，此军何负，乃以为贼乎？”愈曰：“田公以魏、博六州归朝廷，官中书令，父子受旗节；刘悟、李祐皆大镇。此尔军所共闻也。”众曰：“弘正刻④，故此军不安。”愈曰：“然尔辈亦害田公，又残其家矣，复何道？”众欢曰：“善。”廷凑虑众变⑤，疾麾使去。因曰：“今欲廷凑何所为？”愈曰：“神策六军将如牛元翼者为不乏，但朝廷顾大体，不可弃之。公久围之，何也？”廷凑曰：“即出之。”愈曰：“若尔，则无事矣。”会元翼亦溃围出，延凑不追。愈归奏其语，帝大悦。 （节选自《新唐书·韩愈传》） 【注释】①田弘正，成德节度使。御下不严，生活奢侈，将士不满。长庆元年七月，成德兵马使王廷凑集兵作乱，杀了田弘正。②迓：迎接。③甲士陈廷：士兵手执兵器排列厅堂上。④刻：刻薄。⑤变：变乱。 3. 为更好地理解文意，把握韩愈形象，请帮忙完成字词释义。 选文词汇 方法 解释 疾麾使去 课内迁移：虽乘奔御风，不以疾也。 （1）__________ 士前奋曰 查找字典：①鸟展开翅膀。②举起，扬起。③猛然用力。④愤激。 （2）__________ 众皆危之 语境推断：镇州乱，杀田弘正而立王廷凑，诏愈宣抚。既行，众皆危之。 （3）__________ 中外骇惧 联系成语：骇人听闻 （4）__________ 【分镜头指导】 4. 完成表格。 【镜头一】 台词朗读 【镜头二】 人物情感解读