4.1乘法的初步认识（同步练习）-二年级上册数学人教版

人教版二年级上册4.1乘法的初步认识同步练习 姓名： 班级： 一、填空题 1.将 个 相加写成加法算式是 ，写成乘法算式是 ． 2.如图，共有多少个． 加法算式：， 乘法算式：． 3. （ ） 4.求几个相同加数的和可以用 计算． 5.每辆三轮车有 个车轮，有 辆三轮车，一共有 个车轮。（填数字） 3× ＝ 二、选择题 6. 可以改写成（ ） A． B． C． 7.3×6读作（ ） A．六乘三 B．三乘六 C．三加六 8.要计算课本的总数，下面正确的算式是（ ） A．3＋3＋3 B．5＋3 C．5×3 三、判断题 9. 个相同的数相加的和等于这个数的 倍．（ ） 10.求几个加数的和，用乘法计算比较简便．（ ） 11. 个 相加就是 和 相加．（ ） 12.加法算式都可以改写成乘法算式。（ ） 13.6个3相加写成乘法算式是3×6，3表示相同加数，6表示相同加数的个数。（ ） 四、解决问题 14.画 表示算式“”的意思． 15.一共多少个气球？ 16.丽丽从第一棵树到第六棵树，一共要跑多少米？ 参考答案 一、填空题 1. ； 2. ； 3. ； 4.乘法 5.3；4；12；4；12 二、选择题 6.B 7.B 8.C 三、判断题 9.正确 10.错误 11.错误 12.错误 13.正确 四、解决问题 14. 可表示为：一共 排三角形，每排三角形有 个，计算一共有多少三角形．可画图为： 15. （个）， 答：一共 个气球 16.30米 学科网（北京）股份有限公司 $