内容正文:
《数轴》同步练习
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选择题
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1.下列说法错误的是( )
A.没有最大的正数,却有最大的负整数 B.数轴上离原点越远,表示数越大
C. 0大于一切非负数 D.在原点左边离原点越远,数就越小
2.下列结论正确的有( )个:
① 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴 ② 最小的整数是0 ③ 正数,负数和零统称有理数 ④ 数轴上的点都表示有理数
A.0 B.1 C. 2 D .3
3.在数轴上,A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应把A点 ( )
A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位
C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位
4. 点A 为数轴上表示-2的动点,当点A 沿数轴移动4个单位长到B时,点B所表示的实数是( )
A.2 B.—6 C.2或—6 D.不能确定
5. 在数轴上,如果A点在B点的右侧,那么A、B两点所表示的数的大小关系是( )
A.A大于B B.A小于B C.A等于B D.不能确定
6. 在数轴上距离原点上的距离是2个单位长度的点表示的数是( )
A. 2 B.2或—2 C.—2 D.不能确定
7.在数轴上原点以及原点左边的数表示( )
A.零和正数 B.正数 C.负数 D.零和负数
8. 从数轴上看0表示的是( )
A.最小的整数 B.最大的负数 C.最小的有理数 D.最小的非负数
9. 数轴上的点A,在原点的右侧且到原点的距离等于6,那么A所表示的数是( )
A.6 B.—6 C.6或—6 D.不能确定
10. 数轴上表示—4的点在原点的( )
A.右侧 B.左侧 C.原点上 D.不能确定
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填空题
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11. 规定了原点、正方向和________的直线叫做数轴.
12. 在数轴上离开原点4个长度单位的点表示的数是.
13. 数轴上与原点之间的距离小于5的表示整数的点共有个.
14. 在数轴上,点B表示-11,点A表示10,那么离开原点较远的是点.
15. 在数轴上点M表示—2.5,那么与M点相距4个单位长度的点表示的数是.
16. 在数轴上原点右侧的离原点越远的点表示的数越___________.
17. 原点左侧的离原点越远的点表示的数越_________.
18. 到原点的距离不大于3的整数有 个.
19. 在数轴上,把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相对应的数是 _____
20. 在数轴上,表示-7的点在原点的 侧.
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解答
题
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21. 写出数轴上比-5大的所有负整数
22. 写出数轴上比6小的所有非负整数
23. 写出数轴上所有大于-4,且小于2的整数;
24. 写出数轴上所有大于-10,且小于-7的整数
25. 画图表示一个点从数轴上的原点开始向右移动3个单位长度,再向左移动2个单位长度;这时表示什么数?
答案与解析
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选择题
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1. 答案:B
解析:在数轴上离原点越远表示的数不一定越大,原点的左边越远数越小,原点的右边越远数越大,故答案为B选项.
分析:考查数轴上的数的大小,原点的两边情况不同,右边是越来越大,左边是越来越小
2.答案:B
解析:①是数轴的定义是正确的;②最小的整数不是0;③正有理数,负有理数和零统称为有理数;④数轴上的点表示所有的实数;故正确的只有一个.
分析:考查数轴和正负数的基础知识.
3. 答案:B
解析:数轴上的点和数是一一对应的,现在A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,那么A点应该表示的数是3,从—2到3需要向右移动5个单位,故答案为B选项.
分析:考查数轴的知识,数轴上的点和数是一一对应的.
4. 答案:C
解析:动点A向右移动4各单位长度的时候到达B点时,此时的B点表示为2;当动点A向左移动4各单位长度的时候到达B点时,此时的B点表示为—6.
分析:考查数轴的知识,数轴上的点和数是一一对应的,注意移动时候要分清是向左还是向右移动