内容正文:
《有理数的乘方》同步作业
(
选择题
)
1.118表示( )
A.11个8连乘 B. 11乘以8 C.8个11连乘 D.8个别1相加
2.-32的值是( )
A.—9 B.9 C.—6 D.6
3.下列各对数中,数值相等的是( )
A.-32 与 -23 B.-23 与 (-2)3
C.-32 与 (-3)2 D. (-3×2)2与-3×22
4.下列说法中正确的是( )
A.23表示2×3的积 B.任何一个有理数的偶次幂是正数
C.-32 与 (-3)2互为相反数 D.一个数的平方是,这个数一定是
5.如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( )
A.-2 B.2 C.4 D.2或-2
6.如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.任何有理数
7.-24×(-22)×(-2) 3=( )
A.29 B. -29 C.-224 D.224
8.两个有理数互为相反数,那么它们的次幂的值( )
A.相等 B.不相等 C.绝对值相等 D.没有任何关系
9.一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( )
A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.奇数
10.(-1)2001+(-1)2002÷+(-1)2003的值等于( )
A.0 B. 1 C.-1 D.2
(
填空题
)
11.(-2)6中指数为 _
12.的结果是 ;
13.根据乘方的含义,(-3)4表示
14.立方等于的数是
15.一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是
16.立方等于它本身的数是
17.平方等于它本身的数是
18.如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是
19.若,则 0
20.如果,那么是
(
解答
题
)
21.你能求出的结果吗?
22.若是最大的负整数,求的值?
23.若与互为倒数,那么与是否互为倒数?
24.若与互为相反数,那么与是否互为相反数?
25.
答案与解析
(
选择题
)
1.答案:C
解析:根据有理数乘方的定义可知表示的是8个11连乘,故答案选择C选项
分析:考查有理数的乘方的含义
2.答案:A
解析:本题表示的是3的平方的相反数,故答案是A选项
分析:注意负号
3.答案:B
解析:根据有理数的乘方可知,底数相同,指数也相同的值相等,奇次方时负号不能去掉,故答案选择B选项
分析:注意底数和指数的对比
4. 答案:C
解析:A选项表示的是3个2相乘;B选项中0的偶次幂还是0;D选项这个数还可能是—;故答案选择C选项
分析:考查有理数的乘方
5. 答案:D
解析:因为—2的平方等于4,所以只有2或-2的平方才等于4,故答案是D
分析:注意互为相反数的乘方相等
6. 答案:D
解析:任何有理数的正偶次幂都是非负数
分析:考察有理数的偶次幂的特点
7. 答案:B
解析:同底数幂相乘,底数不变指数相加,本题中的负号不可以去掉
分析:不要忘记负号
8. 答案:C
解析:因为这两个数互为相反数,那么它们的偶次幂相等,奇次幂互为相反数,所以它们的次幂的值的绝对值相等;故答案是C选项
分析:考查有理数的乘方
9. 答案:C
解析:正数和负数的平方都是正数,正数的立方还是正数,负数的立方还是负数,故答案是C选项
分析:注意数的立方的符号
10. 答案:C
解析:原式=—1+1+(—1)=—1
分析:考查有理数的乘方计算题
(
填空题
)
11. 答案:6
解析:根据有理数的乘方含义可知指数是6
分析:考查有理数的乘方
12.答案:
解析:本题表示4个相乘,经过计算可知答案是
分析:考查有理数的乘方计算
13. 答案:4个—3相乘
解析:根据有理数的乘方含义可知(-3)4表示4个—3相乘
分析:考查有理数的乘方含义
14. 答案:
解析:一个数的立方根只有一个,所以答案是
分析:考查有理数的立方根
15. 答案:负数
解析:由一个数的15次幂是负数,可以判定这个数是负数,因为负数的奇次幂还是负数,那么