16 田忌赛马（课件）五年级下册语文统编版

田忌赛马 田忌赛马出自《 史记 》卷六十五：《 孙子吴起列传 第五》，故事的主角是 田忌 、 孙膑 和 齐威王 ，是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。 故事背景 司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。他创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》），被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 作者介绍 学习目标 1 认识生字，会写生字，掌握课文重点词语。 读懂课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。 2 学习按一定顺序写作的方法。 3 词语认读 赏识 脚力 赢得 胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策 引荐 词语解释 【赏识】 认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。 【胸有成竹】 比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。 【摩拳擦掌】 形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。 【出谋划策】 出主意，定计策。 赢：输赢 赢家 互利双赢 拳：拳头 拳脚相加 赤手空拳 擦：摩擦 摩拳擦掌 策：政策 计策 束手无策 荐：推荐 毛遂自荐 生字词语 第一部分（1、2）：孙膑受赏识及观赛马时的发现。 第二部分（3~9）：写孙膑献策，初显谋略。 第三部分（10~14）：写田忌按孙膑的办法赢了齐威王，验证了孙膑的智慧。 第四部分（15、16）：由于孙膑的智慧和谋略，被齐威王任命为军师。 段落大意 这篇课文主要讲述了孙膑帮助田忌以调换马的出场顺序的手段，取得了比赛的胜利的故事。表现了孙膑的足智多谋。 课文主题 课文解读 田忌和齐威王分别将各自的马分为（ ）三等，比赛时，田忌的（ ）对齐威王的（ ），接着，田忌的（ ）对齐威王的（ ），最后，田忌用（ ）对齐威王的（ ），比赛结束了。田忌胜两场输一场，（ ）了齐威王。 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑说：“一匹也不用换。” 田忌有些不明白：“那怎么有赢得把握呢？” 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的注意办，一定能让您赢。” 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 推测一下孙膑当时是怎样想的？ 如果用同等级的马比赛，胜负难以预料，但如果用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马，就极有可能实现三局两胜的局面，从而赢得比赛。 孙膑早已胸有成竹，因为他不但经过了仔细地观察，认真地思考，还把所有看到的情况进行了综合分析，才想出了调换马的出场顺序这个好办法，使得田忌反败为胜。通过以上分析，从中可以看出孙膑是一个怎样的人？ 他是一个善于观察、善于思考，敢于打破常规，而且足智多谋的人。 孙膑此计策甚是高明，以最差的马对最强的马削弱对方实力，再用上等马对中等马，用中等马对下等马，连胜两场，以弱胜强，实在令人佩服得五体投地！ 这个故事告诉我们什么道理? 不论做什么事都要细致观察，好好分析，运用智慧打破常规，扬长避短，才会想出好办法，采用恰当的方法就能成功。 课堂小结 田忌和齐威王赛马，但真正的赢家却是孙膑。而他取胜的法宝在于“思”和“变”。所以，我们无论做什么事情都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，这样才能获得成功。 他是一个善于观察、善于思考，敢于打破常规，而且足智多谋的人。 孙膑是我国古代著名的军事理论家，战国时期齐国的军师。孙膑是孙武的后人，齐国人。因受过膑刑（剔去膝盖骨），故名孙膑。著作有《孙膑兵法》。 合作探究 田忌赛马这件事使你受到了什么启发？ 不论做什么事情都要学会仔细观察，认真研究，勤于开动脑筋思考。 遇到困难不要灰心，要迎难而上，勇于探索，找出解决问题的最好方法。 遇到自己不能解决的问题，要谦虚地向别人请教，群策群力，共同合作解决问题。 谢谢观看 $