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2023年中考化学二轮专题练习---综合应用题
1.2020年12月29日,中央高层再次指出要牢牢把握粮食安全主动权,确保中国饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。
(1)下列关于土地粮食生产叙述正确的是 (填写序号)。
A.要严防死守基本农田耕地红线,严禁任意占用
B.加大农药化肥的使用,以增加产量
C.转基因粮食有许多优点,可以放心食用
D.广大居民要自觉节约粮食,餐桌提倡光盘行动
(2)改良土壤是增加农田面积的重要方法,酸碱性太强都不利于作物的生长,要测定溶液的酸碱度,需要借助 ___。
(3)北方农业科技园无土栽培温室大棚(如图)喜获丰收,试回答:
①建造大棚所用的外部塑料名称一般是 ___薄膜,大棚内部没有用铁丝做支架,因为铁易 ___。
②为增强作物的光合作用,可用 ___ (填化学式) 作为气肥;为防止植物倒伏,且使植物叶色浓绿,可施加的一种化肥是 ___(填化学式)。
③在配制表中一份营养液时,表中备注不要用硬水配制营养液,推测原因是 ___。
营养液成分
K+, , ,
备注:配制营养液时不要用硬水
实验室常会产生含硫酸的废水,需经处理至中性。某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。
(1)定性检测废水
检测废水呈酸性的方法是_____________。
(2)配制200 g质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液
①计算
m (KOH)= 2 g,V(H2O)= 3 mL(水的密度近似为1.0 g·mL-1)。
②称取氢氧化钾
调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后 4 (按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。
A.向烧杯中加氢氧化钾同体 B.按需要添加砝码、移动游码
③量取水;
④溶解;
⑤转移。
5.(3)定量测定废水
取酸性废水样品100 g,逐滴加入5.6%的氢氧化钾溶液,废水中硫酸的质量分数变化如右下图所示。(假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾)
①P点对应溶液中一定存在的阳离子有_______(填离子符号)。
②酸性废水中硫酸的质量分数为______(用百分数表示,保留到0.1%)。
③计算当废水处理至中性时,溶液中硫酸钾的质量分数______(写出计算过程,结果用百分数表示,保留到0.l%)。
6.下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。
(1)标号为A的仪器名称是_______;
(2)将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气。
①该反应的化学方程式为_______________;
②组装制取装置时,可选择所给仪器中的B、F、G、H和________;
(3)以上装置还可用于实验室制取二氧化碳,若要制取4.4g二氧化碳,至少需要_______g碳酸钙;
(4)实验室常用浓硫酸干燥氧气和二氧化碳等气体,是因为浓硫酸具有___________性。
7.化学是一门以实验为基础的自然科学。实验室有如下装置:
(1)仪器a的名称为_______________。
(2)欲制取并收集干燥的氧气,应选用的实验装置为_______________(用大写字母表示)。
(3)用装置C制取二氧化碳的化学方程式为_______________;关闭止水夹,多孔隔板处依次观察到的现象是_______________(用小写字母排序)。
(4)氢氧化钠置于空气中变质是因为_______________(用化学方程式表示),设计实验证明氢氧化钠已完全变质(简要写出实验步骤和现象)___________________。
(5)黄铜为铜锌合金,颜色和硬度与黄金极为相似。某同学为测定某黄铜中铜的质量分数,称量10g样品于烧杯中,加入100g稀硫酸,恰好完全反应。反应后烧杯中剩余物体的总质量为109.9g。请计算该样品中铜的质量分数_______________。
8.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某同学想了解其变质情况,设计了实验,实验过程如下:
【实验一】取少量样品于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明氢氧化钠已变质,变质的原因是______________(用化学方程式表 示)。
【实验二】如图过程进行实验
通过实验二,能进一步推算出氢氧化钠变质的程度,请写出计算过程(反应的化学方程式是Na2CO3+CaC12=CaCO3↓+2NaC1)
【结论】该样品属于___________ (填“全部”、“部分”)变质。
【拓展】若要获得氢氧化钠溶液,应先取一定量的固体加入足量水中充分溶解,再加入___________,后进行_____。
9.铁及其化合物在生活、生产中应用广泛。
(一)铁的相关知识
(1)用铁锅烹煮食物,说明铁具有__________性;
(2)世卫组织曾多次推荐中国的铁锅作为烹饪用具,铁