2.5 实验:用单摆测量重力加速度 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册

2023-07-06
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特供

内容正文:

知识回顾 1.定义:细线一端固定在悬点,另一端系一个小球,如果细线的质量与小球相比可以忽略;球的直径与线的长度相比也可以忽略,这样的装置叫做单摆。 (1)系统机械能守恒 (2).单摆是实际摆的理想化模型 切向: 2、法向: (向心力) (回复力) F回 G2 mgsin 回复力是简谐运动的证明过程(θ<50) 3、在平衡位置时,由于x=0,所以回复力为零,但并不意味着合外力为零 4、 5、单摆的应用拓展 1 第二章 机械振动 5、实验:用单摆测量重力加速度 CONTENTS 01 实验的原理、器材 02 实验的步骤、数据处理 03 实验的注意事项 04 目标 典例分析 05 实验的误差分析 3 一、实验 1、实验目的:利用单摆测量重力加速度 2、实验原理: g= 3、实验器材:铁架台,细线,金属球,刻度尺,游标卡尺,秒表,夹子 4、实验步骤: (1)做单摆 让线的一端穿过小球的小孔,然后打一个比小孔稍大一些的结,制成一个单摆。把线的上端用铁夹固定在铁架台上并把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自由下垂,在单摆平衡位置处作上标记。 (2)测摆长:用刻度尺量出从悬点到小球上端的悬线长l0,再用游标卡尺测量出摆球的直径d,则摆长l=l0+ 。 (3)测周期:将单摆从平衡位置拉开一个小角度(摆角小于10°),让单摆在竖直平面内摆动。过平衡位置时开始计时,测30~50次全振动时间。 T=t/n (4).改变摆长重测周期 将单摆的摆长变短或变长,重复实验三次,测出相应的摆长l和周期T。 2分7.6秒 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 秒表的读数 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 1分51.4秒 秒表的读数 5、数据处理: 方法一:平均值法 每改变一次摆长,将相应的L和T,代入公式 中求出g值,并最后求出g的平均值. 实验次数 摆长l(m) 周期T(s) 重力加速度g(m/s2) g的平均值 1 2 3 方法二:图像法 由 得 作出T2-l图像,即以T2为纵轴,以l为横轴。 其斜率k= ,由图像的斜率即可求出重力加速度g。 思考:图像的斜率? 二、注意事项 1、器材的要求: (1)小球:密度大,体积小 (2)绳:不形变,轻,细 (3)悬点:用夹子夹住 PK 2、操作的要求: (1) θ<100 (2)避免做圆锥摆运动 3、测量的要求: (1)摆长=绳长+半径 (2)悬挂状态测量 (3)周期 T=t/n (4)数做全振动的次数时一定要从零开始数,并且要从平衡位置开始数起 三、误差分析 1、摆角过大(大于10°): T偏大,由g= 2、做圆锥摆运动: 结论:周期偏小,g偏大 结论:g偏小 3、忘记测量小球半径r (1)g= 结论:摆长偏小,g偏小 (2)图像: 结论:由K= ,斜率相同,所以g测量无误差 4、查数引起的误差 例:从1查起,T=t/n,n偏大,周期偏小,g偏大 在用单摆测量重力加速度时,若所用的摆球质量分布不均匀,不能用摆线长加球半径得到单摆的摆长。我们采用如下方法解决这个问题: 由①②两式可求得当地的重力加速度       四、实验改进 例1、某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素. (1)他组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示,这样做的目的是_______(填字母代号). A.保证摆动过程中摆长不变 B.可使周期测量更加准确 C.需要改变摆长时便于调节 D.保证摆球在同一竖直平面内摆动 √ √ 解析 橡皮的作用是使摆线摆动过程中悬点位置不变,从而保证摆长不变,同时又便于调节摆长,A、C正确; 五、典例分析 (2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.999 0 m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图4所示,则该摆球的直径为_____ mm,单摆摆长为________ m. 解析 根据游标卡尺读数规则可得摆球直径为d=12 mm+0.1 mm×0=12.0

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