5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.2 少年当自强 1 运用你的经验： 两弹元勋”邓稼先在上中学时,深受爱国救亡运动的影响,在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年，他考入了西南联合大学物理系。1947年，他考取了留美研究生，并用不到三年的时间，获得了博士学位。1950年8月,邓稼先历尽艰辛,启程奔向新中国的怀抱。1938年秋,邓稼先告别了妻子和两个孩子，秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功!1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功61岁时,邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他对看望他的人说得最多的话就是：“你们快去工作吧,别让那些国家把我们中国落得太远了。 （1）、从邓稼先的身上，你能看到哪些优秀品质? 不计名利、艰苦奋斗、老实纯朴、真诚坦白、奋不顾身、意志坚强、甘于奉献和崇高爱国主义精神。 （2）、这些品质对你的个人成长有什么重要意义? ①有利于提高我们的思想道德素质，弘扬文明新风尚；②有利于引导我们树立正确的人生理想，增强社会责任感。 1、个人的命运与国家的命运息息相关： 一、少年强　中国强 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来密切相连。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 探究与分享 毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。 习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代邵华，不负党和人民的殷切期望！” 你从中得到什么启示？ ①三代领导人的论述都说明了青春时光的重要性。②青春时光，是人生的春天，是孕育理想、树立志向的最佳时期,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，是充满激情与活力的美好时光。③作为国家未来的建设者，我们应该努力学习科学文化知识，提高个人素质，立志做社会主义事业的建设者和接班人，为国家的发展作出自己的贡献。 复旦“超导”团队平均年龄34岁 “微小卫星”科学家团队 平均年龄仅31岁 攻克世界级科学难题 中国科研团队 平均年龄27岁 年轻大作为 的“北斗”团队 2、青年兴则国家兴，青年强则国家强。 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国 成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国 人物 少年立志 实践道路 谭嗣同 深受王夫之思想的影响，立志努力读书，做好经世济民的学问。 参与戊戌变法。变法运动失败后，他被捕入狱。“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 。”他挥笔写下这首绝命诗后，慷慨赴死，年仅33岁。 林觉民 接受先进革命思想，立志为民主自由平等献身。 留学日本期间，加入中国同盟会。1911年，参加广州起义，转战途中受伤被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之 一。 吴良镛 流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。 1950年，在美国学成后，冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。2012年，获得2011年度国家最高科学技术奖。 探究与分享： 不同点：　 谭嗣同：参与戊戌变法，用自己的鲜血警醒世人，救国图强。 林觉民：励志为民主自由献身，用革命的手段救国救民。 吴良镛：全身心投入祖国的建设中，用自己的智慧让祖国更强。 共同点： 有理想、有担当，有强烈的爱国之情，以天下为己任。 ①理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的； ②选择理想要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考，不能离开社会的实际需要，要以天下为已任； ③要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中； ④为实现人类最高理想而奋斗。 查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些共同点。 青少年如何选择自己的未来理想？ 1、青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 清末时期：救亡图存 抗战时期： 争取 民族独立 人民解放 社会主义建设时期：国家富强 人民幸福 每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条体下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代， 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。 11 探究与分享 2019年4月29日，由全国妇联、中国科协、中国联合国教科文组织全国委员会及欧莱雅中国共同举办的第十五届“中