2023届高考英语一轮复习短文改错教案

2023届高三英语一轮复习语法教学案 专题七：短文改错精讲 执笔人：李雨欣 1、 考查目标 短文改错主要考查考生的语言基本功、在语篇中综合运用英语的准确性及语言观察能力与评价能力。它集语法知识和语言技能为-体,考查内容涉及词汇、语法、句型结构及对行文逻辑的判断和综合辨析。 二、题型特点 1. 文体多为篇幅为100词的记叙文或说明文。 2. 文章共有十次错误（一增一删八改）。 2、 解题步骤 1. 通读文章，找出显眼基本的错误。（通常出现4处）。 2. 把握文章的叙事时态。 3. 开始分句阅读，逐句改错。（每个句号之前通常为一句话，通常每句话都会出现错误，尤其是复杂的从句时）。 4. 如果没有找出所有错误，则需要复读精读一遍。 3、 解题思路方向 （1）行文逻辑错误 解题大方向 （2）词法错误 （3） 句法错误 1） 行文逻辑错误 判断此类错误不能只从某个词本身出发，要联系上下文语境,乃至整个语篇去分析。这就要求考生必须弄懂文章的含义以及内在的行文逻辑关系。 [例1] Hi, everyone! First, let me tell you more about myself. [解析]根据语境，本句话描述是文章的开头部分,并没有比较的含义，所以应去掉more。 [例2] I' II never forget the first day on the farm. We arrived here early in the morning. [解析]根据行文逻辑关系，这两句话描述的是过去发生的事，而且 主语we现在不在农场，因此改here为there. 2） 词法错误 1. 动词（谓语动词和非谓语动词） 谓语动词→时态and语态 [例1] When | hear the doorbell this morning, | stood up quickly... [解析]从this morning可知，本句话描述过去时，故hear改为heard。 [例2] The bike outside the room is belonged to Tom [解析]短语belong to既无被动也无进行时，所以应去掉is。. 非谓语动词→现在和过去分词的相互转化、不定式、被动语态 [例1] They were made do the job from morning till night. [解析]结构make sb. do sth.在被动语态中应为sb. be made to do.所以本句中do前应加to。 [例2] The teacher finally kept her students informing of the total scores. [解析]动词inform的用法为inform sb. of sth.所以sb和inform是被动关系，故应把informing [例3] I had nothing to do but to wait for them outside. [解析] have nothing to do but do sth.是固定句型,故去掉but后的to。 2. 名词→单复数、名词的所有格、可数或者不可数 [例1] The professor gave us a lot of useful advices. [解析] advice是不可数名词，故改为advice。 [例2] The next day he came to borrow a book of my father. [解析] my father应用名词所有格my father' s。 3. 形容词、副词错用or比较级和最高级 [例1] What he said sounded quite perfectly. [解析] sound为系动词，后跟形容词作表语，应把perfectly改为perfect. [例3] Teachers should receive further education to catch up with the later development. [解析]根据语义，later应改为latest, the latest development (最新的发展)。 [例3] Teachers should receive further education to catch up with the later development. 4. 冠词→缺漏、多用 [例1] My uncle is in the charge of the company. [解析]去掉charge前的the, in charge of意为”负责,管理”， in the charge of意为...负责..