新课标议题探究 议题2 奉法者强则国强(习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治活页好题(统编版)

2023-12-13
| 9页
| 250人阅读
| 3人下载
教辅
河南鼎成教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

道德与法治 2024人教 1 2 新课标议题探究 议题2 奉法者强则国强 3 以“奉法者强则国强”为议题,观看法治类节目,了解法治在推动国家治理现代化中的重要作用。 4 “奉法者强则国强。”建设法治国家,需要我们共同努力。为让同学们了解体验法治作用(活动目的),你班组织同学共同观看《今日说法》法制栏目并组织研讨活动,请你积极参与并完成下列任务。 《今日说法》案例 被告人李某某受老乡毛某某邀请,到李某某租住的房屋喝酒,该房屋客厅阳台外是重庆市某学校操场。 被告人李某某因心情不好,将1个空啤酒瓶丢到楼下,啤酒瓶掉到该学校操场地上被砸碎,反弹至正在操场 锻炼的一名学生的后背上。几分钟后,李某某又将1个玻璃杯扔向该学校操场。该玻璃杯砸中被害人叶某某头 部,致其头部严重受伤。 最终,法院判决被告人李某某犯以危险方法危害公共安全罪,判处有期徒刑十年。 5 (1)为了保障本次活动的效果,在观看节目和研讨过程中(任务情境)应该注意什么(设问类型:列举类)? [答案] ①在观看过程中,注意保持安静,认真做好笔记。②在研讨过程中,积极举手发言,敢于提出自己的见解;对于不同意见,主动沟通交流,积极与其他同学合作。 (2)观看结束后,请思考:案例中李某某的行为(限定材料)违反了________________________(法律名称), 因此 (前后是因果关系的,不能填“严重”)属于______违法行为。 《中华人民共和国刑法》 刑事 (3)结合案例(作答时不能直接照搬教材知识,要扣合案例 ),谈谈法治对推动国家治理现代化的作用(设问类型:作用类)。 [答案] ①保障人们依法享有身体权、健康权。②解决社会矛盾,维护社会稳定。③制裁违法犯罪行为,实现社会公平正义。 (4)参与本次观看和研讨活动后,你在增强法治意识方面(限定角度)有哪些收获( 设问类型:收获类)? [答案] ①了解了法律知识,增强了规则意识。②增强了法治意识,树立了法治信仰。③弘扬法治精神,树立了正确的权利与义务观念。④增强了公民意识,学会了依法维权。 6 (12分)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治中国,正在路上。为了让同学们更好地了解法治的作用,你所在的班级组织学生开展中国法治发展研讨会,请你参与并完成如下任务。 材料一:在开展研讨会前,同学们收集到如下材料。 《中华人民共和国未成年人保护法》增加了“网络保护”和“政府保护”专章,努力实现对未成年人的全方位 保护。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成 年人违法犯罪。 《中华人民共和国刑法修正案(十一)》下调刑责年龄,帮助未成年人认清犯罪危害,规范其行为。 《中华人民共和国家庭教育促进法》明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会 为家庭教育提供指导、支持和服务。 (1)请你和同学们探讨:国家为什么要立法保护和约束“少年的你”?(4分) [答案] 立法保护未成年人,有利于实现对未成年人的全方位保护,促进其健康成长。(2分) 立法约束未成年人,有利于培养未成年人良好品行,有效预防未成年人违法犯罪;有利于帮助未成年人认清犯罪危害,规范其行为;有利于国家坚持厉行法治,全面推进依法治国。(2分) 7 材料二:班级团支部也搜集了两则材料,并制成展板在研讨会上展示。 展板一:立法数量大幅增加 展板二:立法保障全过程人民民主 与前十年(2012—2021年)相比,我 国新制定法律数量增加了三分之一,修改 法律数量增加了近2倍,通过有关法律问题 的决定数量增加了1.5倍多 党的十八大以来,共有205件次法律草案向社会公开征求意 见,参与人次超过119万,提出意见超过350万条。搭建基层群众参 与国家立法的“直通车”,设立了22个基层立法联系点,共有130多 件法律草案通过基层立法联系点直接听取基层群众意见 (2)看到展板内容,小李发表意见说:我国的立法工作成就显著,说明只要推进科学立法就能实现全面依法治国。请从厉行法治的角度评析小李的观点。(4分) [答案] ①小李的观点是错误的。(1分)②全面依法治国,需要推进科学立法、严格执法、公正司法以及全民守法。四者缺一不可。(3分) 8 (3)只有人人参与,才能使法治观念根植于民心,法治中国才能行稳致远。研讨会进入尾声,请你向同学们宣讲:作为社会主义建设者和接班人,我们在日常生活中应怎样做到尊法学法守法用法?(4分) [答案] ①尊法:弘扬法治精神,维护法律权威,自觉把法律铭刻于心。②学法:增强法治意识,主动学习法律法规。③守法:严格自律,在日常生活中时时处处遵守法律法规。④用法:学会依法办事,依法维护自身合法权益,学会运用法

资源预览图

新课标议题探究 议题2 奉法者强则国强(习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治活页好题(统编版)
1
新课标议题探究 议题2 奉法者强则国强(习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治活页好题(统编版)
2
新课标议题探究 议题2 奉法者强则国强(习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治活页好题(统编版)
3
新课标议题探究 议题2 奉法者强则国强(习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治活页好题(统编版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。