第四单元 和谐与梦想 单元总结（习题课件）-【齿轮同步】2023-2024学年九年级上册初三道德与法治活页好题（统编版）

道德与法治 2024人教 1 2 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 单元总结 3 4 请先判断对错,如果说法错误,则在下面的横线上说明理由。 1.民族区域自治制度是我国一项根本政治制度。( ) __________________________________________ × 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。 2.我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系。( ) __________________________________________________________________________________________________ ___________________ × 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 3.我国在少数民族地区实行民族区域自治制度，少数民族人民实行高度自治。( ) __________________________________________________________________________________________________ ___________________________________ × 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，设立自治机关，少数民族自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。 5 4.维护民族团结是党和政府的事，是大人们的事，与青少年无关。( ) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ × 5.既然我国坚持民族平等方针，就不应对民族地区的发展采取特殊扶持政策。( ) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ × 6.“一国两制”是两岸关系的政治基础。( ) ____________________________________ × 一个中国原则是两岸关系的政治基础。 维护民族团结既是党和政府的事，也是每个公民的神圣职责和光荣义务，青少年也不例外。青少年应该自 觉维护国家的各项民族政策，在日常生活、社会交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯、语言文字、 宗教信仰，不做伤害民族感情的事。 ①在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主 义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的 法定义务。②我国一些少数民族地区经济、文化发展落后，各民族之间存在着较大的差距。因此，对少数民族 地区采取特殊扶持政策，有利于促进少数民族地区经济社会发展，改变落后面貌，从而真正实现民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣。 6 7.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。( ) ___ √ 8.实行“一国两制”后，香港、澳门保持原有的资本主