3.5.1 延续文化血脉(习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年九年级上册初三道德与法治活页好题(统编版)

2023-09-03
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内容正文:

道德与法治 2024人教 1 2 2022版课标要求 ◇核心素养 1.政治认同——①领悟伟大建党精神的内涵,能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神,开展中国共产党人的精神谱系教育。②体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信。③理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。 2.道德修养——培养学生的个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德。 ◇课程内容 1.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 2.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 3.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 4.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格。 5.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。 6.理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 3 第三单元 走向未来的少年 第五课 守望精神家园 课时1 延续文化血脉 4 5 一、中华文化根 1.中华文化的产生、特点及组成部分(P59) (1)产生:各族人民团结互助,相互学习,用自己的____________共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂 的中华文化。 (2)特点:源远流长、__________、薪火相传、历久弥新。 (3)组成部分:独具特色的__________,浩如烟海的__________,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。 勤劳和智慧 博大精深 语言文字 文化典籍 6 ★2.中华文化的重要性(价值)(P58—61) (1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的________和海纳百川、有容乃大的________。 (2)中华文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (3)中华文化凝聚着中华民族共同经历的__________,蕴含着中华民族共同培育的__________,贯穿着中华民 族共同坚守的__________,是中华民族共同创造的__________。 (4)中华文化积淀着中华民族最深层的__________,代表着中华民族独特的__________,为中华民族的伟大复 兴提供__________。 (5)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的______和自豪。 ★3.中国特色社会主义文化的形成(P60) 源自中华优秀__________,熔铸于__________和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义__________。 4.文化自信的内涵(P61) 文化自信是一个国家、一个民族对自身__________的充分肯定,是对自身____________的坚定信念,是更基础、 更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、________、最持久的力量。 创造力 包容力 奋斗历程 民族精神 理想信念 精神家园 精神追求 精神标识 精神动力 自信 传统文化 革命文化 伟大实践 文化价值 文化生命力 最深沉 7 ★5.为什么要坚定文化自信?(P60—61) (1)文化是一个国家、一个民族的______。 (2)没有高度的文化自信,没有文化的__________,就没有中华民族伟大复兴。 (3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和__________的传承发展。 ★6.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(P62) (1)坚持以____________为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、________发展。 (2)继承__________,发展社会主义先进文化,不忘本来,__________,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 灵魂 繁荣兴盛 民族精神 马克思主义 创新性 革命文化 吸收外来 8 二、美德万年长 ★1.中华传统美德的形成、特点及内涵(P62—63) (1)形成:中华民族创造出____________,形成了代代相传的美德。 (2)特点:__________,博大精深。 (3)内涵:①忧国忧民、道济天下的__________。②勤劳勇敢、自强不息的__________。③自尊互敬、助人为 乐的__________。④诚信守法、见利思义的__________。⑤孝敬父母、尊敬师长的__________。⑥律己宽人、扬 善抑恶的__________。 ★2.中华传统美德的重要性(P62—64) (1)地位:中华传统美德是中华文化的______。 (2)作用:蕴含着丰富的__________,熔铸了中华民族坚定的__________、高尚的民族品格和远大的民族理想, 是世代相传的民族智慧,是建设_________

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