《我 看》--【语文优课】2023-2024学年初中语文九年级上册同步导学案

《我 看》 学习 目标 1.准确流畅地朗读诗歌，在朗读中体会作者的思想情感。 2.从语言、意象、内涵等方面学习鉴赏诗歌，作者描绘的春天美景，从而体会作者对自然的赞美。 3.感受生命的勃发，体会诗人对自然的赞美、去感受生命的真谛。 学习重点难点 从语言、意象、内涵等方面学习鉴赏诗歌，作者描绘的春天美景，从而体会作者对自然的赞美。 助读资料 1．作者作品简介 穆旦(1918—1977)，原名查良铮，著名爱国主义诗人、翻译家。出生于天津，祖籍浙江省海宁市。曾用笔名梁真，与著名作家金庸(查良镛)为同族的叔伯兄弟，皆属“良”字辈。20世纪80年代之后，许多现代文学专家推其为现代诗歌第一人。穆旦于20世纪40年代出版了《探险者》《穆旦诗集》《旗》三部诗集，将西欧现代主义和中国传统诗歌结合起来，诗风富于象征寓意和心灵思辨，是“九叶诗派”的代表诗人。 穆旦是一位思想艺术都达到相当高度的中国现代诗人。他一生坎坷，但是诗是他人生的火炬。 《我看》这首诗是穆旦在昆明西南联大的大学时代所写，其中充沛的激情、博大的胸怀，是他青春时代的色彩。20岁，是人生的春天。 围标设疑 自主探究 1.诗人借助时空的变化层层推进诗情，请把表示时间变化的词找出来。   2.思考首句中的“我看”领起了哪些句子？描绘出怎样的图画？ 合作探究 展示点评 1、第三节诗中的“你”有什么特点？是通过哪些词语表现出来的？ 2.诗人仅仅是在“看”吗？你是怎样理解“看”的？ 3.朗读诗的第四节，思考：这节作者写了什么内容？如何理解？ 拓展延伸 仿照本诗，写一组描写冬天的句子。 学科网（北京）股份有限公司 $