《沁园春·雪》--【语文优课】2023-2024学年初中语文九年级上册同步导学案

《沁园春·雪》 学习 目标 1. 了解本词写作背景，有感情朗读课文，感受其音乐美和意境美。 2.掌握本词写景、议论、抒情相结合的写法，品味本词准确、凝练的词语。 3.感受作者的豪迈情怀，激发热爱祖国壮美河山的思想感情。 学习重点难点 掌握本词写景、议论、抒情相结合的写法，品味本词准确、凝练的词语。 助读资料 1．作者作品简介 毛泽东(1893—1976) 字润之，湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。他的主要著作编入《毛泽东选集》和《毛泽东文集》。主要作品有《矛盾论》《论持久战》等，词作代表还有《沁园春·长沙》《蝶恋花·答李淑一》等。 2.背景介绍 《沁园春•雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下这首词过后写下了这首词。 围标设疑 自主探究 一、基础积累 1.结合注释，翻译课文。 二、初读课文，整体感知 1.上、下阕写了什么内容? 合作探究 展示点评 2、上阕分几层意思？词的上阕前三句从哪个角度写雪景？所写景物有何特点？ 3.第二层对雪景的描述由哪个词领起？有什么效果？ 4. 上阕主要用了哪些修辞方法？有什么好处？   拓展延伸 如何理解第三层？ 学科网（北京）股份有限公司 $