《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》--【语文优课】2023-2024学年初中语文九年级上册同步导学案

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 学习 目标 1.识记与作者相关的文学常识，积累文中的重点字词，了解信件的写作背景。 2.学习本文运用反语、衬托、对比等手法表达强烈情感的方法。 3.体会作者在信中流露出的爱憎情感，发奋努力，为祖国的富强贡献自己的力量。 学习重点难点 学习本文运用反语、衬托、对比等手法表达强烈情感的方法。 助读资料 1．作者作品简介 雨果（1802—1885），法国作家，19世纪法国浪漫主义文学的代表人物，人道主义的代表人物。代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》，诗集《惩罚集》，剧本《欧那尼》《国王寻乐》等。 2.写作背景 鸦片战争后，英、法两国不满足于在华的既得利益，分别制造借口，对中国发动了第二次鸦片战争。1860年，英法联军攻占天津，进逼北京。咸丰帝逃往承德避暑山庄，让他的弟弟奕担任议和大臣，留守北京。10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，从此这座被誉为“万园之园”的园林变成了一片败瓦颓垣。 围标设疑 自主探究 一、初读课文，整体感知 1.文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？ 合作探究 展示点评 2、能否将第二层次一二部分赞美圆明园和谴责英法联军调换顺序？ 3.作者是怎样具体写出对圆明园的“爱”和对侵略者的“恨”的？请找出相关的语句 4.“岁月创造的一切都是属于人类的。”（这句话有什么特殊含义？） 拓展延伸 请就巴黎圣母院被烧毁一事，谈谈你的看法。 【补充背景】2019年4月15日，巴黎圣母院被大火吞噬，世界各国人们纷纷表达了惋惜之情。 【网友观点】法国“活该”！好一个“天道好轮回”！“将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。” 【思考】勿忘国耻的意义是以史为鉴不要重蹈覆辙，这不等于叫人记仇。“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”文化和艺术是无辜的。古迹被毁不仅是国家之殇，更是全人类文明的损失。收起那些狭隘的民族情结吧。不需要这种虚伪的爱国主义，因为它唯一的作用就是丢人现眼。 学科网（北京）股份有限公司 $