河南省平顶山市宝丰县2022-2023学年五年级下学期6月期末语文试题

2022一2023学年第二学期期末文化素质监测 五年级语文 座号 题号 三 四 总分 得分 得 分 评卷人 语文在语言文字的积累与梳理中。(22分) 1.写好中国字，做好中国人。(8分) chu die fei sha 碗 特 ou juan jun sao 海 家 痒 2. 下面词语中，加点字读音不同的一项是( )2分) A.单薄薄饼 B.哗然喧哗 C.惊吓 吓唬 D.监视 监狱 3.将下面的词语填入横线上，最恰当的一项是( )2分) 我爸爸 无论什么事都瞒不住他。 A.除恶务尽 B.刚正不阿 C.明察秋毫 D.来去无踪 4.下面说法不正确的一项是( 2分) A。想要了解不同长辈的童年故事，可以针对不同对象列出问题清单 B.表演课本剧时，可以先围绕“选课文、分角色、怎么演”展开讨论 C.讲解时条理要清楚，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助 D,讲笑话要熟记笑话的内容，克服口头禅，特别好笑的地方可以笑场 5. 杨振宁1922年出生于安徽合肥，如今杨先生年迈 他的人生和学问犹 如峰峦起伏、蕴藏无数深壑与幽谷的雄山峻岭。【从“古稀、花甲、期颐”中， 选出一个填空。2分】 五年级语 1页（共8页） 6.例句：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如 何是好。 请仿照例句，写一写“吵闹”。（先点明某个情景很“吵闹”，再具体描述一些事 物的表现来突出“吵闹”。3分) 7.在生活中，我们经常能用到汉字的谐音，比如河南共青团的一篇文章《“源” 来如此，从河南出发一图看懂中华文明的根与魂》。请浏览两则材料，想一 想，题目中的“源指的是什么？(3分) 装安想和网g的 【材料一】从河南出发，探寻中华文明的源与根：一个个考古发现，一件件 历史文物，河南有力证实了中华文明在本土起源。一万年文化史，五千多年文明 史一脉相承，河南见证了中华文明不间断发展。 【材料二】贾湖遗址：裴李岗文化时期，发现距今8000年左右。贾湖遗址 位于河南省舞阳县北舞渡镇西南1.5公里的贾湖村，是中国新时期时代前期重要 遗址，出土了新石器时代文物近5000件，特别是出土的世界上年代最早、保存 最完整的贾湖骨笛，改写了世界音乐史。 得分 二、 语文在经典文本的品读里。(35分) 评卷人 独一无二之人(15分) 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦 来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的 惯手，塌着腰，合了档，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三 四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰 粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气， 刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。【人物描写一组】 五年级语 第 2页（共8页） 8.短文中主要运用了出描写，写出了小嘎子 的特点。(4分) 9.从短文中加点的词语可以体会到小胖墩儿 的特点。(2分) 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别 不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。【刷子李】 10.这个片段描写了刷子李的衣着，你从中读出的人物特点是什么？从“技艺”和 “性格”两个方面来回答。(4分) 11.右图是“新华社”2023年6月8号新 闻的配图，新闻的标题是《连续13 年送考，张桂梅的故事，这次又让人 泪目了…》（注：张桂梅是云南丽 江华坪女子高级中学校长，图片记录 了张校长6月7日送学生参加高考的 瞬间。图片配文是：盛夏蚊虫多，张桂梅拿出提前准备好的喷剂，为高三学 生驱赶蚁虫…)请认真阅读这幅图，展开想象，写一个片段。要求：以“好 的老师，此生不忘”为题，描写图片中张师的衣着、动作、心理活动等。（⑤分） 五年级语文第3页（共8页） 西异域他乡之景(8分) 80050 : 最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，图里的牛也 不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的 夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。【牧场之国】 12.静态描写与动态描写，常能赋予景物以生命，令人难忘。 我判断选文是 。描写，写出了荷兰牧场 (4分) 花牛在草地里坐，压扁了一岁剪秋罗。/花牛在草地里眠，白云霸占了半个 天。/花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。/花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西 山的青峰。 13.我能判断出诗中划线的句子是 描写，使得宁静的草地 (4分) 古典文学之美(12分) 诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计 几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。” : 诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”