内容正文:
江陵县2022—2023学年度下学期质量监测
七年级文科综合题(道德与法治、历史)
注意事项:
1.本试卷为题卡分离,其中试题卷8页,答题卡2页,满分120分(其中道德与法治60分,历史60分),考试时间共120分钟。
2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
3.答题前先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。
· 祝考试顺利 ★
一、单项选择题。(本大题28小题,每小题2分,共56分。1-14为道德与法治,15-28为历史,在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。)
1. 进入初中后,小红同学遇到了以下问题,下列理解正确的是
A.“我不喜欢爸妈干涉我的事情,可有时候却渴望他们在我身边”——说明小红出现 了青春期闭锁心理
B.小红和小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋—— 早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,穿着总和妈妈有分歧。小红想她这是有独立思维的表现 ——思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”——妈妈乐于我 来帮忙,但更看重我未来的发展
2. 14岁的小青最近脸上长了几颗青春痘。她一到周末就宅在家里,客人来了也不愿意 出来打招呼。这体现小青
A.没有正确悦纳青春期的生理变化
B.做法可取,把外在美作为第一追求
C.善于通过他人的评价来认识自己
D.没有做到正确处理自己的心理矛盾
3. 男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示 我们
①要欣赏对方的优势,不断完善自己 ②要欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
4. 很多学校设立“宏志班”,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。 这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被 重点大学录取。而有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而榜上无名。
这说明
①自强能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我②自强让青春奋进的步伐永不停息 ③只要自强就能实现人生梦想 ④自信就是自强
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5. 喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指
A.情感 情绪 B.情绪 情感 C.情绪 情操 D.情操 情感
6. 人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展 的—个特殊时期,面对青春期多彩的情绪,我们应有的正确做法是
①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②要善于激发我们的正面情绪感受
③任其发泄和表现 ④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
7. 春秋末期,吴国大夫伍子胥过韶关时,由于过分忧虑和担惊受怕,一夜之间须发皆 白。这启示我们
①持续处于负面情绪危害身心健康 ②负面情绪是不可调节的
③要做情绪的管理者,成为情绪的主人 ④负面情绪都没有积极意义
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
8. 生活中负面的情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义。这说明
A.要忍受一切负面感受
B.负面情感必然影响身心健康
C.体验负面情感未必是坏事,它可以丰富我们的人生阅历
D.负面情感只能成为我们成长的阻力
9. 佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:一滴水怎样才能不干涸呢?弟子答不出来。释迦牟 尼说:把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们
A.要积极关心集体的变化和发展
B.集体生活为我们搭建了成长的平台
C.集体的存在和发展离不开每个人的努力
D.每个人都应有自己的独特性,不受周围环境的影响
10.学校组织的心理健康周活动,需要各班搜集相关资料,小群同学主动接过了这个任 务,同学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为
①他善于团结同学 ②他主动承担了关爱集体的责任
③他善于表现自己 ④他通过自己的努力为集体做贡献
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
11.当经济发展向“互联网+”时代迈进时,“+”后面就少不了法治。如果说,互联 网技术与平台提供了“风口”,那么,必须让法治成为“翅膀”,为经济发展助力。 对此理解正确的是
①法律是用来管理社会的工具,网络生活也离不开法律
②只要有了规则,就能保障安定有