内容正文:
2022一2023学年下期期末八年级阶段练习题
语
文
注意事项:
1.本练习题共6页,四个大题,满分130分,考试时间120分钟。
2.本练习题上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案写在答题卡上,答
在练习题上的答案无效。
一、积累与运用(共33分)
1.阅读下面文段,回答问题。(共13分)
“少年”,从来就是一个(xuàn)A丽夺目的形象。思想家梁启超高声赞颂:“壮
哉,我中国少年,与国无疆!”领袖毛译东也曾赞叹:“恰同学少年,风华正茂。”这些诗
词,激励着一代又一代中国少年。
诵读八年级下册课文,我们看见了这样的“少年”:满怀着“兼葭苍苍,
①
所谓伊人,在水一方”(《兼葭》)的美好追求,拥有着“
②
一,天涯若比邻”
(《送杜少府之任蜀州》)的旷达胸襟;展现着大鹏南徙时“③
④
(《北冥有鱼》)的凌云之姿:弘扬着寒梅罹难后“⑤
⑥
(《卜算子·咏梅》)的坚贞精神:最可贵的是,“少年”能长存“⑦,
⑧
(《茅屋为秋风所破歌》)的为天下寒士谋温饱的博大胸怀。总之,世界的精彩,会随着这
一声声“少年”,前脚跟着后脚,一个又一个接连不断到来。
今天,少年的我们,正在茁C壮成长,请不要冷漠,不要怅(wǎg)B;要埋头
苦学,也要晾D望远方。
(1)依据文段中A、B处的拼音写出汉字并为C、D处加点字注音。(4分)
(2)请在横线①~⑧处填写恰当的诗文。(8分)
(3)文中画线句:“前脚跟着后脚,一个又一个接连不断到来。”读来拖沓,且与全篇的
典雅风格不符,你会用成语“
”替换。(1分)
2.下列文学文化常识表述正确的一项是(2分)
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分。颂,是各地的民歌。
B.我国古代文学作品常用“桑梓”“桃李”“婵娟”分别代指家乡、老师、月亮。
C.“黄发垂髫,并怡然自乐”中“垂髫”,旧说是长寿的特征,用来指老人。
D.“说”,古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,如
韩愈的《马说》。
3.下列句子语序合理的一项是(2分)
画山水,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。
①我认为,意境就是景与情的结合,写景就是写情。
②如果片面追求自然科学的一面,画花、画鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,
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没有画意,自己就不曾感动,当然更感动不了别人。
③什么是意境?
④山水画不是地理,自然环境的说明和图解,不用说,它当然要求包括自然地理的准确
性,但更重要的还是表现人对自然的思想感情,见景生情,景与情要结合。
A.④②③①
B.②④③①
C.③①④②
D.③①②④
4.名著阅读。
(共8分)
(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。(4分)
成长历程
退学
参军
筑路
著书
故事情节
勇敢反抗:
战斗受伤:
死里逃生:
焕发新生:
与神父做对
大腿中枪
①
写成《②》
头部重伤
)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断去除杂质,变得坚硬
纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请结合名著的具体内容,
卷出一例加以分析。(4分)
5.和,是中华文化的精髓之一,从儒家文化到现代的交友之道、为人之道,乃至治国之道,无
不与“和”字相连。请完成下面“以和为贵”的综合烨学习任务。(共8分)
(1)【对联天地】活动现场同学们得到这样一个上联,请根据对联知识,选出下联空格处
应该填写的正确内容。(2分)
上联:以和为贵历尽劫波兄弟在
下联:
修得公心义理真
A.静以修身
B.广积善缘
C.惟诚则灵
D.普渡众生
(2)【活动项目】为丰富活动形式,请根据示例再拟写两个活动项目。(2分)
示例:举办“和文化”图片展
项目一:
项目二:
(3)【警句欣赏】下面的句子均与“和”相关,请任选一句自选角度赏析。(4分)
①忍一时,风平浪静:退一步,海阔天空。
②家和万事兴
③以和为贵
④天时不如地利,地利不如人和
我欣赏()因为:
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(共17分)
我的第一支钢笔
梁晓声
①它是黑色的,笔身粗大,外观笨拙。全裸的笔尖,旋拧的笔帽,胶皮笔囊内没有夹管,
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吸墨水时,捏一下,鼓起缓慢。墨水吸得大足时,写字常常“呕吐”,弄脏纸和手。我使用
它,已经二十多年了。笔尖劈过、断过,被我磨齐了,也磨短了。笔尖也很粗,写一个笔画
多的字,大稿纸的两个格子也容不下。我已不能再用它写作,只能写便笺或信封。
②它是我使用的第一支钢笔,母亲给我买的。那一年,我升入小学五年级。学校规定,
每星期有两堂钢笔字课。某些作业,要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学,都有了一
支崭新的钢笔,有的同学甚至有两支。我却没有钢笔可用,连旧的也没有。我只有蘸水钢笔,
每次