4.1.5 根的结构与功能-八年级生物上册同步精品课堂（济南版）

第一章 绿色开花植物的一生 第五节 根的结构与功能 1 学习目标 1、通过观察图片，准确识别根的类型，归纳出单子叶植物与双子叶植物根系的特点和一般规律。 2、通过探究根长长的部位，观察根尖结构示意图，准确说出根尖的结构和功能，认同根的结构与功能相适应的观点。 3、通过图文分析，准确说出氮、磷、钾三种无机盐的作用以及缺乏症。 4、通过图文分析，准确说出什么是无土栽培，举例说出无土栽培优点。 【探究主题 一】根和根系 观察图片，阅读课本思考以下问题： 1、根的分类有几种 2、什么是根系？举例说明根系的分类有几种？ 主根 侧根 不定根 【探究主题 一】根和根系 主根： 由胚根发育成的根 侧根： 从主根上生出的根 不定根： 从茎、叶等部位生出的根 根的种类 根系： 一株植物根的总合叫做根系 直根系 须根系 主根 侧根 不定根 大多数双子叶植物 大多数单子叶植物 菠菜的根系 番茄的根系 菜豆的根系 韭菜的根系 玉米的根系 蒜的根系 直根系 须根系 【探究主题 二】根尖的结构和功能 阅读课本P27探究活动，思考： 1、根的划线部分生长有何差异？ 2、对照组和实验组根的生长有何差异？说明什么问题？ 幼根上部横线距离没有明显变化，越接近根的尖端处，横线距离增大，说明根的长长依靠根尖。 对照组幼根长长，实验组被切去根尖的幼根不再生长。 说明根的长长主要与根尖有关。 【根尖的结构】 根尖:从根的顶端到生有根毛的一小段 【根尖的结构】 观察根尖结构示意图，准确记忆根尖的四部分区域的结构特点。 根冠— 分生区— 伸长区— 成熟区— 根伸长最快的地方 吸收水和无机盐的主要部位 分裂产生新细胞 保护作用 因为成熟区有大量根毛， 吸收面积大。 拓展：使根长长的是什么区域？ 伸长区细胞的伸长 分生区细胞的分裂 【根尖的结构】 观察根尖结构示意图，准确记忆根尖的四部分区域的结构特点。 思考：使根长长的是什么区域？ 伸长区细胞的伸长 分生区细胞的分裂 拓展：移栽时为什么要带土移栽？ 保护幼根和根毛 实验：观察植物的生长需要无机盐 白色结晶状粉末 不留痕迹 土壤浸出液 蒸馏水 【根尖的功能】 载玻片两端的液体加热蒸发后，各有什么不同？为什么？ 土壤浸出液加热后留下白色结晶状粉末，蒸馏水加热后不留痕迹。 因为土壤浸出液含有无机盐，蒸馏水却没有。 11 为什么A瓶比B瓶中的植物长得好？ 土壤浸出液中含有什么物质呢？ A B 无机盐 【根尖的功能】 含氮的无机盐 含磷的无机盐 含钾的无机盐 作用 促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟 使茎秆健壮，促进淀粉的形成 缺乏症状 植株矮小瘦弱，叶片发黄 植株矮小，叶发绿并出现紫红色 叶片边缘或尖端呈褐色 菠菜、白菜 葡萄、苹果 玉米、土豆 氮磷钾的作用 下列植物生长需要的哪类无机盐较多？ 氮 磷 磷 钾 钾 钾 【探究主题三】无土栽培 阅读课本30页的文字，思考讨论以下问题： 1、什么是无土栽培？ 2、举例说出无土栽培优点。 根据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 优点：1.产量高 2.不受季节限制 3.节约水肥 4.清洁无污染 【达标检测】 1.下列结构中，使根不断长长的是( ) A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区 2.根尖成熟区生有大量根毛，其意义是( ) A.增加根的牢固性 B.保护根尖 C.增大根的吸收面积 D.促进营养物质的运输 3.玉米的根由（ ）组成 A.主根 B.侧根 C.主根+侧根 D.不定根 4.昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名省内外。在西瓜开花结果的过程中，应适当多施加 （ ） A.含钙无机盐 B.含钾无机盐 C.含磷无机盐 D.含氮无机盐 C C D C 根尖的结构 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 ：吸收水和无机盐 ：伸长最快的部位 ：植物主要通过根尖的成熟区吸收水分和无 机盐 根的吸收功能 ：保护作用 根的生长 根的类型 ：不断分裂，增加细胞数量 主根 侧根 不定根 须根系 直根系 【课堂小结】 $