第二单元 第6课 工业化国家的社会变化（习题课件）-【齿轮同步】2023-2024学年九年级下册初三历史活页好题（统编版）

历史 2024人教 1 2 九年级下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 3 1.人口增长和大众教育 （1）人口增长：__________极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。 （2）劳动力结构变化：__________队伍不断壮大，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。更多的 ______成为工业劳动者，这为妇女社会地位的提高创造了条件。 （3）大众教育的发展：为了适应________发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及，提高了欧美 各国的大众文化水平，促进了社会发展。 工业革命 工人阶级 妇女 工业化 教材变式1 1800年，伦敦有近100万人，是当时欧洲最大的城市。1851年，伦敦人口达到236万人。这一现象的出 现主要是由于( ) B A.《权利法案》的颁布 B.工业革命的开展 C.工厂制度的出现 D.第二次工业革命的完成 4 2.城市化 （1）原因：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。 （2）城市环境的改善：起初，城市缺乏统一的规划，环境很差。19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善， 一些__________建立起来。 基础设施 教材变式2 19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业 中心区，堆满了从肉庄、厕所、垃圾箱和便池中……倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”材料说明城市化( ) C A.促进了生产力的发展 B.促使贫富分化加剧 C.带来城市环境的污染 D.推动工业化的进程 3.环境污染和贫富分化加剧 （1）环境污染：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。 （2）贫富分化加剧：资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕；广大工人获得的收入却难以糊口，社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。 5 城市化 也称为城镇化。是指随着一个国家或地区社会生产力的发展以及产业结构的调整，其社会由以农业为主的传统乡村型社会，向以工业（第二产业）和服务业（第三产业）等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。简单理解就是，农村人口不断流向城市从事非农产业，也有一部分农村地区变成新城市。 6 城市化进程、人口快速增长、大众教育、环境污染、贫富分化加剧等现象，不单是第一次工业革命带来的影响，还有第二次工业革命的影响，即是两次工业革命带来的影响。 7 1.19世纪20年代，美国的人口约为1 000万，到1914年， 美国的人口已超过1亿。这一现象出现的主要原因是 ( ) C A.早期殖民扩张影响 B.美国取得独立战争的胜利 C.工业革命深入发展 D.《解放黑人奴隶宣言》颁布 2.随着工业革命的发展，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。以英国为例，19世纪初，农业劳动 力人数仍多于工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。材料说明工业 革命( ) A A.改变了劳动力结构 B.提高了妇女地位 C.阻碍了农业的发展 D.促进了人口增长 3.19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了 7—13倍。造成这一现象的直接原因是欧洲( ) B A.城市化的需求 B.推行义务教育 C.妇女地位提高 D.人口数量激增 8 4.下面是英国城市人口与农村人口的比例的变化图，对其解读正确的是( ) A A.英国农村人口不断向城市流动 B.18世纪中期城市人口已超过农村人口 C.工业革命提高了人口的出生率 D.黑人奴隶的买卖增加了城市人口数量 5.狄更斯这样描述19世纪中期英国的一座工业城镇：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇……镇上有一条黑 色的水渠，还有一条河，这里的水被气味难闻的染料冲成深紫色。”据此可知当时英国( ) B A.使用手工劳动 B.环境污染严重 C.城市人口激增 D.确立了君主立宪制 6.19世纪末的英国工人：“地下室的潮湿程度根本不宜给人居住……有许多工人家庭在这种墙上滴水的地下室住上 一段时期后就与世长辞了，而资产阶级却可以在富丽堂皇的居室里锦衣玉食。”材料反映出( ) D A.社会阶级结构发生变化 B.工业革命带来严重环境问题 C.资产阶级掌握了国家政权 D.工业革命加剧了社会贫富分化 9 7. 19世纪的英美文坛出现了一个蓬勃发展的春天，诞生了一批描写女性 的文学作品，如《简·爱》《小妇人》《南方与北方》等，在这些作品中体现出