内容正文:
芽的类型和结构
1
教材分析
2
学情分析
3
教学目标
4
教学方法
5
教学过程
目录
CONTENTS
1 教材分析
2 学情分析
知识基础
学习了研究工具——放大镜的使用,并具备一定的观察能力
对芽有一定感性认识
认知特点
处于认知发展形式运算阶段,逻辑思维能力有待提高
3 教学目标
说出芽的种类
通过实验观察,提高动手能力、观察能力、分析理解能力
知识目标
能力目标
情感态度与 价值观
形成爱护植物保护环境意识
概述枝芽的基本结构
4 教学方法
教法
学法
讲授法
演示法
小组合作学习法
探究法
5 教学过程
视频导入
01
新课学习
02
实验观察
03
课堂小结
04
拓展延伸
05
视频导入
新课学习
1.按芽的着生位置分:
芽的类型
顶芽
侧芽
新课学习
2.按照芽发育结果分类
混合芽
枝芽
花芽
茎和叶
花
花和叶
实验观察
小组合作:观察枝芽的结构
实验观察
2、对照课本34页枝芽结构示意图,观察结构及其生物学名称。
1、仔细观察枝芽模型的结构,尝试从位置和形态方面说说你观察到了什么?
3、对应课本继续认识枝芽的结构
实验观察
5
3
4
1
2
生长点
叶原基
幼叶
芽轴
芽原基
枝芽的结构
类比观察
生活中的芽模型
类比观察
5
2
3
4
1
芽原基
芽 轴
幼 叶
叶原基
生长点
课堂小结
芽
芽的类型
按着生位置分类
按芽的发育分类
侧芽
芽的结构
:生长点、叶原基、幼叶、 芽轴 、芽原基
顶芽
枝芽
花芽
混合芽
拓展延伸
EV录屏3.9.7软件录制
Lavf56.38.102
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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