第2单元 实验探究（二） 氧气的制取（习题课件）-【齿轮同步】2023-2024学年九年级上册初三化学活页好题（人教版）

化学 2024河南 1 2 第二单元 我们周围的空气 实验探究（二） 氧气的制取 3 1.写出实验室制取氧气反应原理的文字表达式，并写出所属反应类型（分解反应或化合反应）。 （1）加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式：_ ______________________________________。（属于______反应） （2）加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物制取氧气的文字表达式：_ ________________________________。（属于 ______ 反应） （3）分解过氧化氢制取氧气的文字表达式：_ ____________________________。（属于______反应） 2.实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要略向____倾斜，原因是要防止__________________________________ _______；铁夹应夹在试管的__________________________________；试管口要塞一团棉花的目的是___________ _________________________________。 3.若用排水法收集氧气，刚开始加热产生气泡时，不宜立即收集，其原因是________________________________ _________________________；观察到________________________才开始收集；实验完毕时先撤离导管，后熄灭 酒精灯，目的是防止______________________________________________。 高锰酸钾 <m></m> 锰酸钾 <m></m> 二氧化锰 <m></m> 氧气 分解 氯酸钾 <m></m> 氯化钾+氧气 分解 过氧化氢 <m></m> 水 <m></m> 氧气 分解 下 冷凝水回流至热的试管底部，导致试管炸裂 中上部（或距试管口约三分之一处） 防止加热时试管内的粉末状物质进入并堵塞导管 刚开始加热产生的气泡中含有装置内的空气，不是纯净的氧气 有连续均匀的气泡冒出时 水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 4 4.用向上排空气法收集氧气，验满的方法是____________________________________________________________ ___；用排水法收集氧气，收集满的现象是_____________________________________________________________ ____。 5.氧气能用向上排空气法收集的原因是______________________，且不与空气中的成分反应；氧气能用排水法收 集的原因是________________，且不与水反应。 6.若要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集方法是________。若要收集干燥的氧气，应该选用的收集方法是 ______________。 7.比较如图所示的简易装置①与②，装置②的优点是____________________________________________________ _________。 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则说明氧气已收集满 当集气瓶中的水全部排完，且瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已收集满 氧气的密度比空气的大 氧气不易溶于水 排水法 向上排空气法 可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应 5 1.[2023揭阳期中] 氧气是人类活动所必需的物质。实验室常用物质分解的方法制取氧气。 （1）图中仪器①的名称是________。 铁架台 （2）实验室用加热高锰酸钾法制取并收集氧气，可选择 _________（填字母）装置，此法制取氧气的文字表达式 为_ _____________________________________。 <m></m> 或 <m></m> 高锰酸钾 <m></m> 锰酸