内容正文:
寻物启事
部编版小学语文三年级下册
1
寻物启事
2
1、认识寻物启事
2、初步懂得寻物启事在生活中的作用
3、初步了解寻物启事的格式和内容
4、学写应用文寻物启事
教
学
目
标
3
昨天下午放学后,三(1)班的李晓宇将一件蓝色外套落在了操场上。
情境交流
他可以写一则寻物启事,粘在学校的公告栏里。
这个方法不错,可以发动更多的人帮忙,如果看到寻物启事的人恰好见过这件衣服,很快就可以物归原主了。
他可以请全班同学一起帮他找一找。
你们能想想办法,帮他找回丢失的蓝色外套吗?
什么是寻物启事
1
5
寻物启事是指单位或个人丢失东西后,希望他人帮助寻找而使用的应用文体,一般包括标题、正文、落款三项内容。
什么是“寻物启事”呢?
寻物启事的格式
2
7
标题
“寻物启事”(也可以具体一些如“寻书启事”“寻钥匙启事”等)写在第一行的正中间
起始行前面要空两格
正文
落款
右下角,写寻物人姓名及发文日期
读读下面的寻物启事,注意格式。
寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班 李晓宇
5月20日
标题居中
正文 开头空两格
落款 右下角
怎么写寻物启事
3
10
思考:怎么帮李晓宇写寻物启事?
写清楚丢失物品的特征
写清楚丢失物品的时间、地点
写清楚丢失了什么物品
写清楚联系人和联系方式
读读下面的寻物启事,注意格式,照样子写一写。
寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班 李晓宇
5月20日
丢失时间
昨天下午放学后
丢失物品特征
蓝色外套
丢失地点
操场
失主
李晓宇
表达感谢
常感谢
非
试写寻物启事
4
13
时间:今天上午(5月22日)
地点:多媒体教室
物件:一串钥匙
物件主人:王小波老师
小练笔
按照例文格式练写寻物启事。
示例:
寻物启事
今天上午,我在多媒体教室遗失了一串钥匙。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
王小波老师
5月22日
写法巧记
寻物启事用处大,标题居中不能少。
正文前面空两格,写明地点和时间。
物品特征要写清,最后写上交给谁。
感谢用语不能忘,右下署名和日期。
写完启事请张贴,找回失物好帮手。
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谢谢观赏!
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