2.3 熔化和凝固（1） -2022-2023学年苏科版物理八年级上册

2.3 熔化和凝固1 姓名： 日期： 【知识梳理】 一、熔化和凝固 物质从固态变成液态叫作熔化，熔化时吸热；物质从液态变成固态叫作凝固，凝固时放热。 二、熔点和凝固点 1.晶体与非晶体： （1）晶体：有确定熔化温度的固体称为晶体。如：冰、海波、各种金属。 （2）非晶体：没有确定熔化温度的固体称为非晶体。如：蜡、松香、玻璃、沥青。 2.熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点。晶体熔液凝固时的温度，叫凝固点。 三、熔化、凝固的应用 1．熔化吸热：晶体熔化时温度不变，但要吸热。 2．凝固放热：反过来，凝固是熔化的逆过程，液体在凝固时温度不变，但要放热。 3．晶体的熔化、凝固曲线： （1）AB段物体为固体，吸热、温度升高； （2）BC物体固液共存，吸热、温度不变； （3）CD为液态，物体吸热、温度升高； （4）DE为液态，物体放热、温度降低； （5）EF段为固液共存，放热、温度不变；（6）FG段位固态，物体放热、温度降低； 四、探究晶体（冰）熔化实验 （1）把晶体研碎；（2）水浴法加热，使晶体受热更均匀；如果用酒精灯直接加热，晶体受热会不均匀；（水浴法在冰熔化实验中还可以起到减慢熔化过程，便于观察的作用）（3）实验过程中记录时间、温度和状态； 【典型例题】 1、夏天，加在饮料中的冰块化为水，此过程属于下列哪种物态变化（ ） A. 凝固 B. 熔化 C. 汽化 D. 液化 2、中国南极长城站是我国第一个南极科学考察基地，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精( ) A．沸点较高 B．沸点较低 C．凝固点较低 D．凝固点较高 3、在0℃的温度下，把-5℃的冰放入0℃的水中，则 ( ) A．水凝成冰，可能所有的水都会结为冰 B．冰化成水，且水的温度始终为0℃ C．如果放入得冰多，水就凝固，如果水多，冰就化 D．冰、水的多少都不变 4、冰雕艺术是一种独具魅力的艺术形式，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是每多降温1℃，制冷系统的耗电量就要增加很多．为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度控制的最佳数值是( ) A．5℃ B．0℃ C．-5℃ D．-10℃ 5、如图所示是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知( ) A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃ C．CD段该物质处于气态 D．DE段表示冰的熔化过程 6、如图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，由图可知( ) A．这种物质是晶体，其熔点是40℃ B．在AB段物质处于固液共存状态 C．在BC段物质不放热，温度保持不变 D．在CD段物质处于液态 7、老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是 和 ， 它还说明了冰是一种 (填“晶体”或“非晶体) 8、如图所示是某物质的熔化图象。由图可知它的熔点是______℃，熔 化过程经历了_______min，这一过程是______(吸/放)热过程。 9、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度 与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答。 （1）该物质______晶体（选填：是或不是），其理由是 ； （2）在第10min该物质存在的状态是 ； （3）通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现 。 【课堂练习】 1、下列现象属于凝固的是( ) A．初春，冰雪消融汇成溪流 B．盛夏，烈日炎炎土地干涸 C．深秋，清晨草地出现白霜 D．严冬，寒风凛冽湖水结冰 2、今年四月下旬，新疆多地州普遍降雪，融雪时气温下降，这是因为雪( ) A．熔化放热 B．凝固放热 C．熔化吸热 D．凝固吸热 3、如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化 的图像，由图像可知( ) A．该物质是非晶体 B．该物质的熔点是50℃ C．该物质在熔化过程中吸热且温度升高 D．该物质在第15分钟中，处于固液共存状态 4、铺设柏油马