内容正文:
学校
小学四年级语文综合测评
班级
(2022-2023学年度下学期)
姓名
考号
题号
二
三
总分
得分
(考试时间:90分钟
试卷满分:100分)
得分
装
一、
积累运用
装
1、
读拼音,:写词语。
订
ge bo
bian
fu
tuT ce
jian kang
jIng jie
线
meng
l6ng
guT
ju
bao
zhà
zāo yang
mIn jie
内
订
不
2、下列加点字的读音相同的一组是(
A屏风屏幕
屏息
B边塞耳塞堵塞
要
C音调调换
调试
D率领直率坦率
3、下列各组词语中,书写完全正确的一组是(·)
谷
A秩序慰籍怒吼B萧洒
挣扎病灶
线
C复杂迟钝开辟D分辨幸福
既将
题
4、选择正确的字填空()。
麦()陡()严()
()落
A杆峭峻沦B杆峭峻轮C秆峭峻沦D秆俏峻沦
5、下列句子没有语病的是()。
A
谁也没有最年幼的妹妹渴望得厉害。B一《母鸡》的作者是老舍写的。
C
民兵要一两个月左右才能回来。
D巨人虚心的改正并承认了错误。
6、默写古诗。
小语四下-1-
《宿新市徐公店》要求字迹工整、美观,注意字距要均匀。
7、日积月累。
(1)《芙蓉楼送辛渐》的作者是
诗中表明作者品格纯洁正直
的诗句是“
、。
(2)《四时田园杂兴》中“
麦花雪白菜花稀。”写
出了初夏时节,万物莲勃生长的景象。
(3)爸爸时常用“学习不怕根底浅,
”来鼓励我。
(4)诗歌饱含作者丰富的情感,诗人艾青说“
诗给人类以朝向理想的勇气。”
(5)这些事一是永不漫灭的回忆:
。
出自冰心的诗集《繁星》。我也来当“小
诗人”:这些事一是我心中珍藏的记忆:
(6)这学期,我们从作者
先生的笔下认识了性子古怪的猫和伟大
的鸡母亲,我还知道他有《
》等经典作品。
8、按要求写句子。
(1)太阳发出亮光。(扩句)
(2)选择括号里的一个词语造句。
(领头羊
纸老虎)
(3)仿照冒号的用法,写句子。
1。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给
它抓痒。
乡村的夜晚是静谧的:
小语四下-2一
(4)仿照句子,写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬诺车厢,攀上了窗口。
小男孩在巨人的花园里玩耍,
(5)巨人自言自语道:“我自己的花园就是我自己的花园。”(改为转述句)
得分
二、阅读理解
(一)课内阅读
胤(
)不倦,(
)多通。家贫(
),夏月则练
囊盛数十萤火以照书,(
)焉。
1.按原文填空。
2.根据课文内容填写加点字的解释:
倦:
通:
贫:
3.车胤克服困难,坚持读书,做到了:
不尤人。《囊萤
夜读》告诉我们:天行健,
读书没有捷径,正
所谓
学海无涯苦作舟。
(二)
课外阅读
春有百花烂漫,夏有绿林幽深,秋有层林尽染,冬有万里雪飘。秦龄四季
皆有别,四季美如画。
春天的秦岭百花争艳、生机勃勃。太平峪(y)的西寺沟,是赏花的好去
处。从西寺村进去大约半小时,便到了山谷深处,沟中树木格外卖力,仰头向
上索取阳光。不知道是哪一声鸟鸣,啼破最后一层薄冰,唤醒溪水与紫荆树,
树伸了伸腰,一夜之间,红色的紫荆花朵占满了技头。树影倒映在清澈的溪水
中,溪水升起蒙蒙的雾气,随便找一方藏在浅草中的石头坐下,宛如进入仙境
小语四下-3
一般。
夏天的秦岭云低草绿、清溪奔涌。自洛源镇进山,几番涉水过桥,脚下便
是一大片石海。站在石海底部向上望,但见千万块点缀着青苔的花岗岩,层层
叠叠,从山黄倾泻而下,每块石头都如牛似虎,以奔跑的姿态俯冲。一条小径
通向葱茏碧绿的梁顶,和石海的粗粝(11)不同,此刻,你仿佛走在一条铺向
天空的绿毯上。野花开得肆无忌惮,迫不及待绽放出生命的热烈。
秋天的秦岭物产丰富、山果遍野。五味子像是小一点的黑红葡萄,透亮饱
满,山间隐居的人们会摘了放在竹篮里晾晒入药。野葡萄多为黑色,清洌的微
酸之后,口腔里会涌出一道甘甜,爬山至口干舌燥,忽然邂逅,不亚于世上的
任何山珍海味。至于柿子,因很少有人去摘,就那样留在技头,等它经霜变红
变软,在瓦蓝的天空下,小灯笼般簇拥着。机灵的鸟雀们每天都去看看,等着
啄食最先熟的那一颗,储备过冬的能量。
冬天的案龄松青雪白、银装素裹。重重山峦被皑皑的白雪所覆盖,如同一
幅舒展开来的水墨画卷。每当源浮在山间的云雾散去,天空放晴,太阳升起之
时,山峦变成了另外一副模样:天,高蓝通透;雪,银光耀眼。放眼望去,漫
山的玉树琼枝,满眼的纯净圣洁,宛若一个晶莹剔透的童话世界。穿云破雾,
鸟瞰雪后余晖下的小山村,雪屋之下是那辛勤劳作之人。
秦岭四季的风光完全不同,秦岭四季的美景千变万化…来到这里,你就
能体会到那亘(gn)古未变的生命张力。
1、给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2、联系上下文解释词语。
迫不及待:
亘古未变:
3、本文的结