内容正文:
专题01 丰富的图形世界章末重难点题型专训
【题型目录】
题型一 立体图形的分类
题型二 几何体中的点、棱、面
题型三 平面图形旋转后所得的立体图形
题型四 由展开图计算几何体的表面积
题型五 由展开图计算几何体的体积
题型六 正方体几种展开图的识别
题型七 截一个几何体
题型八 从三个方向看物体的形状
【知识梳理】
【经典例题一 立体图形的分类】
【例1】(2022秋·江苏盐城·七年级校联考阶段练习)下列说法中,正确的有( )
①圆锥和圆柱的底面都是圆 ②棱锥底面边数与侧棱数相等
③棱柱的上下底面是形状、大小相同的多边形 ④正方体是四棱柱,四棱柱是正方体
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【变式训练】
1.(2022秋·全国·七年级专题练习)物理实验室有高度同为10cm的圆柱形容器A和B(如图),它们的底面半径分别为2cm和4cm,用一水龙头单独向A注水,3分钟后可以注满容器.在实验室课上,某同学将两容器在它们高度的一半用一个细水管连通(连接细管的容积忽略不计),仍用该水龙头向A注水,问6分钟后容器A中水的高度是( )cm.(注:若圆柱体底面半径为r,高为h,体积为V,则)
A.6 B.5 C.4 D.3
2.(2020秋·山东青岛·七年级青岛超银中学校考阶段练习)将下列几何体分类用序号填空:
(1)按有无曲面分类:有曲面的是______,没有曲面的是______;
(2)按柱体、锥体、球体分类:柱体的是______,锥体的是______,球体的是______.
3.(2022秋·全国·七年级专题练习)数学课上,左老师给出了这样一道题:将图中的几何体进行分类,并简要说明理由.
小明认为:若按柱、锥、球来划分:②③⑥是柱体;④⑤是锥体;①是球体.
小彬认为:若按组成几何体的面是平面或曲面来划分:①④是一类,因为组成它们的面中至少有一面是曲面;②③⑤⑥是一类,因为组成它们的各个面都是平面.
同学们,你认为小明和小彬的划分方法正确吗?若不正确,请加以改正.
【经典例题二 几何体重的点、棱、面】
【例2】(2021秋·四川绵阳·七年级统考期中)将一个五棱柱的表面沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪开( )条棱.
A.7 B.8 C.9 D.10
【变式训练】
1.(2021秋·河北邯郸·七年级统考期中)给出下列各说法:
①圆柱由3个面围成,这3个面都是平的;②圆锥由2个面围成,这2个面中,1个是平的,1个是曲的;③球仅由1个面围成,这个面是平的;④正方体由6个面围成,这6个面都是平的.其中正确的为( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.(2022秋·七年级单元测试)如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与棱AD异面的棱有___条.
3.(2022秋·山西晋城·七年级校考期末)综合与实践
新年晚会是我们最欢乐的时候,会场上,悬挂着五彩缤纷的小装饰,其中有各种各样的立体图形.下面是常见的一些多面体:
操作探究:
(1)通过数上面图形中每个多面体的顶点数()、面数()和棱数(),填写下表中空缺的部分:
多面体
顶点数()
面数()
棱数()
四面体
4
六面体
8
6
八面体
8
12
十二面体
20
30
通过填表发现:顶点数()、面数()和棱数()之间的数量关系是 ,这就是伟大的数学家欧拉(L.Euler,1707—1783)证明的这一个关系式.我们把它称为欧拉公式;
探究应用:
(2)已知一个棱柱只有七个面,则这个棱柱是 棱柱;
(3)已知一个多面体只有8个顶点,并且过每个顶点都有3条棱,求这个多面体的面数.
【经典例题三 平面图形旋转后所得的立体图形】
【例3】(2022秋·全国·七年级专题练习)一个长方形的长和宽分别为3cm和2cm,依次以这个长方形的长和宽所在的直线为旋转轴,把长方形旋转1周形成圆柱体甲和圆柱体乙,两个圆柱体的体积分别记作V甲、V乙,侧面积分别记作S甲、S乙,则下列说法正确的是( )
A.V甲<V乙,S甲=S乙 B.V甲>V乙,S甲=S乙 C.V甲=V乙,S甲=S乙 D.V甲>V乙,S甲<S乙
【变式训练】
1.(2020秋·山东济南·七年级济南市章丘区实验中学校考阶段练习)以长,宽的长方形的边所在的直线为轴,旋转一周得到一个圆柱体,则它的体积是( )
A. B. C.或 D.或
2.(2022秋·七年级课时练习)已知一个直角三角形的两直角边分别是6cm,8cm.将这个直角三角形绕它的一直角边所在直线旋转一周,可以得到一个圆锥,则这个圆锥的体积是 ___cm3.(结果用π表示)
3.(2022秋·山东泰安·六年级统考期中)如图,在直角三角形中,已知的