2.1空气暑假预习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2.1空气 暑假预习 一、单选题 1．某小组将氧气，二氧化碳、水蒸气(测湿度)传感器的探头放进食品保鲜袋中(如图1)，然后向袋内吹入人体呼出气体。采集的数据经处理见图2，下列说法错误的是（　　） A．图2中X表示的是袋内氧气体积分数 B．Y的体积分数在60s后逐渐减小的原因是部分水蒸气凝结成小水珠 C．200s时未采集数据的所有气体的总体积分数为：100%-(17.17%+3.67%+2.50%) D．通过实验测量可知教材中所说的“空气中其他气体和杂质占0.03%”，这里的其他气体和杂质主要指水蒸气 2．用燃烧法除去密闭容器里空气中的氧气不带来其他气体，下列物质最适合选用的物质是（　　） A．木炭 B．硫磺 C．红磷 D．铁丝 3．下列物质中，属于纯净物的是（　　） A．蒸馏水 B．海水 C．75%的酒精 D．人体呼出的气体 4．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法不正确的是（　　） A．该实验证明氧气约占空气质量的1/5 B．实验时红磷一定要足量 C．待火焰熄灭后就能打开弹簧夹 D．实验前一定要检验装置的气密性 5．以下气体不能直接从空气中分离获得的是（　　） A．O2 B．N2 C．H2 D．Ar 6．空气中氧气与氮气的体积比约为（　　） A．1：4 B．5：4 C．4：1 D．5：1 7．若用和表示不同元素的原子，能用下图示意的化学反应是（　　） A．2H2O22H2O+O2↑ B．2HgO2Hg+O2↑ C．2CO+O2 2CO2 D．CH4+2O2 CO2+2H2O 8．下列物质参与植物光合作用的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氦气 9．人类对火星的探索取得了重大突破，如图是火星大气成分含量(按体积计算)示意图。与空气的成分相比较，下列说法中不正确的是（　　） A．火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数 B．火星环境不适宜人类生存 C．火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数 D．氩气是稀有气体 10．下列物质中，属于纯净物的是（　　） A．洁净的空气 B．不锈钢钉 C．稀盐酸 D．蒸馏水 11．“创建卫生城镇，建设美好幸福生活”是我们的责任，下列做法不利于环境保护的是（　　） A．植树种草 B．就地焚烧垃圾 C．节能减排 D．公共场所禁止吸烟 12．下列实验装置不能用来测定空气中氧气含量的是（　　） A． B． C． D． 13．空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是（　　） A．N2化学性质不活泼，可作保护气 B．工业上常用分离液态空气的方法制取O2 C．CO、NO2、CO2均属于空气污染物 D．稀有气体约占空气体积的0.94% 14．在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是(　　) A．门捷列夫 B．道尔顿 C．拉瓦锡 D．汤姆生 15．导致“酸雨”的主要物质是（　　） A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．氮气 D．氧气 二、填空题 16．善待地球，保护环境是世界环境日的主题之一。 (1)大气中PM10（指大气中直不超过10微米的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量 的影响较大。目前计入空气污染指数的项目除了PM10、一氧化碳、二氧化硫，还有______、______。 (2)为防治空气污染，下列做法应提倡的是______。 A．植树造林 B．加强大气监测 C．改善环境状况 D．使用清洁能源 17．根据所学化学知识，回答下列问题： (1)固体药品通常保存在___________里（填仪器名称）： (2)用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是___________。 (3)污染空气的三种主要有害气体是___________、___________、___________。 18．选择下列适当的物质填空，用其序号填空： ①氮气    ②氧气     ③水     ④石墨 （1）用于急救病人的是________；   （2）能做粮食、瓜果保护气的是_________； （3）饼干放置在空气中变软，因为空气中有_________。 19．根据题意填空： (1)现有A．氮气  B．氧气  C．稀有气体  D．二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内： ①能使带火星的木条复燃的气体是____；②可导致温室效应的气体是_____；③可制多种电光源的气体是_____；④可制氮肥的气体是_____。 (2)在①红磷 ②二氧化硫 ③高锰酸钾 ④空气 ⑤食盐水 ⑥液氮 ⑦银白色的细铁丝。属于混合物的是_____；属于纯净物的是_____。(填序号) 20．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 （1）从分类角度：空气属于__