课时小卷 第一单元-【培优计划·课时小测】2023-2024学年五年级语文上册配套课件ppt（统编版）

1 2 课时小卷 1 白鹭 3 ①给加点字选择正确读音，画“√”。 适<zzd>宜</zzd>（<bc>yí</bc> yì） <zzd>嵌</zzd>入（<bc>qiàn</bc> kān） <zzd>嫌</zzd>疑（<bc>xián</bc> jiān） <zzd>嗜</zzd>好（sì <bc>shì</bc>） ② 看拼音，写词语。 镜 匣 配 合 恩 惠 悠 然 √ √ √ √ 4 ③给加点词语选择正确的解释。 生硬：A.勉强做的，不自然，不熟练；B.不柔和,不细致。 （1）白鹤太大而嫌<zzd>生硬</zzd>。( ) B （2）爷爷说我写的这几个毛笔字太<zzd>生硬</zzd>。( ) A 5 ④用“精”字组词再填空。 （1）小姨结婚那天,妆容( ),她是我见过的最美的新娘。 示例：精致 （2）我的书桌上有一个( )的台历,是我亲手制作的。 精美 （3）微型盆景的造型( )绝伦,令人爱不释手。 精巧 6 ⑤按要求写句子。 （1）白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句） __________________________ 示例：我们是祖国的花朵。 （2）白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（换一种说法，使 意思不变） ________________________________________________ 白鹭不会唱歌，但是白鹭本身就是一首很优美的歌。 7 8 9 $ 1 2 课时小卷 2 落花生 3 ①看拼音，写词语。 榨 油 浇 水 播 种 爱 慕 4 ②比一比，再组词。 亭（ ） 停（ ） 吩（ ） 份（ ） 谈（ ） 淡（ ） 凉亭 停止 吩咐 身份 谈话 淡忘 5 咐 （ ） 附 （ ） 嘱咐 附近 （答案不唯一） 6 ③按要求写句子。 （1）读了《落花生》这篇文章,使我深受启发。（用修改符号修改病句） [答案] 读了《落花生》这篇文章,使我深受启发。 或：读了《落花生》这篇文章, 使我深受启发。 （2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句） __________________________________ 父亲说，对，这是他对我们的希望。 7 （3）花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人?选择其中一个，试着写一段话。（尝试用上对比的手法） 菊花 蚯蚓 蚕 路灯 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ④填空。 课文围绕落花生写了种花生、________、尝花生、________的过程，着重写了 一家人过“花生收获节”时________的情景，由花生的特点道出“__________________ ____________________________________”这个耐人寻味的道理。 收花生 议花生 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 示例:路灯 它是一盏不起眼的灯，不像走马灯、霓虹灯那样,拼命地向人们展示着它们的美，让人们赞美它，欣赏它；也不是为了渲染美丽的景色、映衬豪华的装饰。它就是路灯，默默无闻，不求赞美，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人们能欣赏这美丽的夜景，使车辆安全行驶。 8 9 10 $ 1 2 课时小卷 3 桂花雨 3 ①看拼音，写词语。 懂 得 糕 饼 茶 叶 4 ②选词填空。 姿态 姿势 观赏 欣赏 （1）兰花的( )非常优雅、迷人。 姿态 （2）他摆出这个( )是想告诉大家，他不同意这样做。 姿势 （3）小时候，我