浙教版七年级数学上册第2章《有理数的运算》复习课件2（共29张PPT）

有理数的运算 复习课 * 一、养成先确定符号的好习惯 有理数运算与小学算术运算的重要区别是多了一个符号问题。因为每一个有理数都是由两部分构成：一是符号，二是绝对值。因此确定符号是有理数运算不可缺少的一部分，所以我们对有理数运算要养成先定符号，再求绝对值的好习惯。 * （－7） （－21） （ 0.6 ） （－0.8） 一、加法 1 2 2 3 － 1 4 － 1 4 － 1、计算： （1）15＋（－22） （2）（－13）＋（－8） （3）（－0.9）＋1.5 （4）2.7＋（－3.5） （5） +（ ） （6）（ ）+（ ） 1 6 （ － ） 1 2 － （ ） * 1. 5 + 3 = 8 2.（-5）+（-3）= - 8 3. 5+（-3）=2 4. 3+（-5）=-2 6.（-5）+0=-5 （一）、有理数加法的类型 同号两数相加 异号两数相加 一数和零相加 5. 5+（-5）=0 互为相反数相加 * 1、 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2、 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数 的两个数相加得0。 3、 一个数同0相加，仍得这个数。 （二）、有理数加法法则 注意：1、确定和的符号； 2、确定和的绝对值。 * （三）、加法的结合律和交换律 加法的交换律：a+b=b+a 加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c) * 练习 1、计算下列各题： （1）（-3）+40+（-32）+（-8） （2）13+（-56）+47+（-34） （3）43+（-77）+27+（-43） * 有理数减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数 a－b＝a＋(－b) 二、减法 * 1、填空： （1）3-5＝＿_；（2）3-（-5）＝＿＿； （3）(-3)-5=___； （4）(-3)-(-5)＝____； （5）-6-(-6)＝___；（6）-7-0＝＿＿； （7）0-(-7)＝____； （8）(-6)- 6＝___； （9） 9 －(－11)＝＿＿＿； * 2、计算下列各题： （1）9-（-5） 　 （2）（-3）-1 （3