第五单元综合能力培优卷-【培优计划·检测卷】2023-2024学年五年级语文上册配套课件ppt（统编版）

1 2 第五单元综合能力培优卷 3 时间：90分钟 满分：100分 得分：__ 一 积累与运用（42分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。（2分） 天戴其苍 地履其黄 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4 [解析] 书写正确、端正、整洁得2分，有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5 2.看拼音，写词语。（10分） 繁 殖 追 逐 光 滑 脱 落 梳 理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 3.下列每道题中，加点字的读音都有一个是错的，请选出并在括号里改正。（4分） （1）A.细<zzd>菌</zzd>（jǔn） B.分<zzd>杈</zzd>（chà） C.过<zzd>滤</zzd>（lǜ） D.<zzd>摄</zzd>氏度（shè）( )( ) A jūn （2）A.帽<zzd>缨</zzd>（yīnɡ） B.<zzd>矫</zzd>健（jiǎo） C.<zzd>触</zzd>动（chù） D.圆<zzd>锥</zzd>形（zuī）( )( ) D zhuī （3）A.<zzd>狭</zzd>窄（xiá） B.<zzd>蛰</zzd>伏（zhé） C.勉<zzd>强</zzd>（qiánɡ） D.水<zzd>蒸</zzd>气（zhēnɡ）( )( ) C qiǎnɡ （4）A.空<zzd>旷</zzd>（kuànɡ） B.<zzd>驯</zzd>良（xùn） C.<zzd>榛</zzd>子（zhēn） D.<zzd>塑</zzd>料绳（suò）( )( ) D sù 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 4.下列词语中字形完全正确的一项是( )。（2分） A.蔬菜 煤碳 地区 灰褐色 B.追逐 歇凉 清朗 光光溜溜 C.乘巧 榛子 宽敞 干苔藓 D.飘扶 清秀 鱼鳍 连蹦带跳 [解析] （A项“碳”应为“炭”。C项“乘”应为“乖”。D项“扶”应为“浮”） √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 5./易错题/ 下列词语的解释有误的一项是( )。（2分） A.驯良（顺从） 机警（反应敏锐） B.锐利（尖而快） 矫健（强壮有力） C.警觉（对危险或情况变化的敏锐感觉） 敏捷（迅速而灵敏） D.错杂（两种以上的东西交杂在一起） 狭窄（宽度小） [解析] “驯良”的意思是和顺善良。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 6./易错题/ 下列句子中没有语病的一项是( )。（2分） A.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的 B.经过这次野餐活动，使我和李远之间的友谊加深了 C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运 D.一个由外商投资的木材加工厂将在今年年底建成投产 [解析] A项语病是语序颠倒，应把“是极其错误的”和“应受到严肃批评”调换位置，把“这”删除。B项语病是结构混乱，删除“经过”或“使”均可。C项语病是指代不明造成歧义，“少年儿童的文艺创作”可以理解为“由少年儿童进行的文艺创作”，也可以理解为“以少年儿童为写作对象或主要读者群的文艺创作”。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 7.与下面例句所运用的修辞手法相同的一项是( )。（3分） 例：这么远，箭哪能射得到呢？ A.风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？ B.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ C.明天你去参加足球比赛吗？ D.母爱是什么？母爱是润物的细雨。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 8./重点题/ 判断下列句子运用的说明方法，将正确答案的序号填在括号里。（10分） A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子 E.分类别 （1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就 是鲸。( ) C [解析] 把“象”和“鲸”作比较，来突出鲸大的特点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 （